閱讀材料，完成下列要求。
加快形成新發(fā)展格局是習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄，統(tǒng)攬“兩個大局”（中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局）所作出的戰(zhàn)略擘畫，是中國經(jīng)濟(jì)育新機、開新局并贏得國際競爭新優(yōu)勢的主動戰(zhàn)略選擇。構(gòu)建新發(fā)展格局有兩個背景：一是國際金融危機之后，世界經(jīng)濟(jì)陷入衰退，貿(mào)易保護(hù)主義泛起，加之新冠肺炎疫情在全球蔓延，打擊了全球投資與消費；二是我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過幾十年快速發(fā)展，內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提升。當(dāng)前我國趨于平穩(wěn)的疫情，逐步恢復(fù)的市場消費，穩(wěn)定的政策環(huán)境和不斷改善的營商環(huán)境，使我國不僅具有保持“世界工廠”的條件，而且正在成為全球消費增長的中心。
形成新發(fā)展格局是統(tǒng)攬“兩個大局”作出的戰(zhàn)略擘畫和主動戰(zhàn)略選擇。結(jié)合材料并運用唯物論的知識加以說明。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/1 20:0:1組卷：16引用：10難度：0.4
相似題
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1．閱讀材料，完成下列要求。
詩畫合璧的中國畫是東方藝術(shù)中獨樹一幟的藝術(shù)形態(tài)。
唐代詩詞創(chuàng)作的興盛，讓畫家得以在詩境的涵泳中獲得更多創(chuàng)作的主題和靈感。同時，一些詩人在欣賞繪畫時引發(fā)詩情，并開始嘗試創(chuàng)作題畫詩，詩與畫彼此啟發(fā)的萌芽慢慢顯現(xiàn)出來。宋代開始出現(xiàn)中國畫“以詩入畫”“詩是無形畫，畫是有形詩”的創(chuàng)作潮流。
“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩?！敝袊剿嬕运囕d道、托物言志，畫家的情思和智慧時時隱現(xiàn)于山水作品中。無論是詩人還是畫家，他們都自覺自愿地融入自然，也將自然萬物融之于“我”。在進(jìn)行創(chuàng)作時，他們將景物作為自己思想情感的寄托，寓情于景，借景抒情；觀者欣賞作品時，通過調(diào)動自身的生命體驗和藝術(shù)感知，與作品共情，從而得以“暢神”并獲得精神愉悅和情感共鳴。詩與畫成為中國人品性磨練、自身修為、知常達(dá)變、人格塑造的一種獨特方式。
結(jié)合材料，運用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系原理，談?wù)勀銓χ袊霈F(xiàn)“詩畫合璧”的藝術(shù)新境界的認(rèn)識。發(fā)布：2025/1/1 22:0:2組卷：28引用：3難度：0.2 -
2．閱讀材料，完成下列要求。
2022年10月31日，我國在文昌航天發(fā)射場成功將空間站基本構(gòu)型最后一個艙體航天實驗艙送入太空，實驗艙順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功，中國即將建成空間站，完成載人航天“三步走”。
1992年9月，根據(jù)我國國情和實際需要，中央決定實施載人航天工程，并確定了我國載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。建造載人空間站，是中國實施載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第三步。從1992年這一戰(zhàn)略實施以來，中國航天人風(fēng)雨兼程、扎實邁進(jìn)，克服困難、越過難關(guān)，全面突破并掌握了空間站建造和運營的一系列關(guān)鍵技術(shù)。一路走來，中國航天人歷經(jīng)艱苦卓絕的付出、堅持不懈的努力，標(biāo)注著一個個精神高地，創(chuàng)造了一個又一個航天奇跡。航天技術(shù)是戰(zhàn)略性新興技術(shù)，是要不來買不來、等不來的，必須靠創(chuàng)新突破。正如神舟飛船首任總設(shè)計師戚發(fā)軔所言：“‘自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勇于攀登’的航天精神，核心是‘自力更生’?！蔽覈教焓聵I(yè)實現(xiàn)從跟跑到并跑、領(lǐng)跑的飛躍轉(zhuǎn)變，特別是在許多關(guān)鍵領(lǐng)域闖進(jìn)“創(chuàng)新無人區(qū)”，靠的就是在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下集智攻關(guān)、協(xié)同創(chuàng)新的奮力拼搏。
結(jié)合材料，運用辯證唯物論的相關(guān)知識，說明我國航天人為什么能夠創(chuàng)造一個又一個航天奇跡，完成載人航天工程“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。發(fā)布：2025/1/1 19:30:1組卷：3引用：4難度：0.3 -
3．時代在變遷，社會在發(fā)展，身邊的人和事以及環(huán)境都在發(fā)生劇烈變化。變化的時代對人們提出了新要求。
例如，新零售要求線上線下物流數(shù)據(jù)相結(jié)合，打造新型零售體系；新制造要求改變標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；纳a(chǎn)方式，進(jìn)而轉(zhuǎn)為個性化、定制化、智能化。
再如，在“地球村”時代，要求人們樹立全球意識，不僅要當(dāng)好國家的公民，也要當(dāng)好世界的“公民”。
又如，高中課程改革背景下，學(xué)校普遍推行走班制，課程選擇權(quán)交給了我們，要求我們認(rèn)識社會、學(xué)會選擇、規(guī)劃未來，實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。
運用所學(xué)哲理，以“在變化的時代中改變自己”為題，或根據(jù)材料自擬題目，寫一篇150字左右的短文。要求：哲理明確，聯(lián)系生活實際。發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：10引用：6難度：0.2
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