日前,爭創(chuàng)文明城市的活動正在如火如荼地開展。作為傳播文明禮儀的重要陣地,學(xué)校號召每個小學(xué)生積極參與這項活動。
(1)請將你知道的有關(guān)文明禮儀的歷史故事名稱寫在下面。(寫出兩個即可)
孔融讓梨、千里送鵝毛孔融讓梨、千里送鵝毛
(2)請為此次創(chuàng)文明城市活動擬寫一則宣傳語,注意語言要精練,符合主題。
文明城市你我共建,美好家園你我共享。文明城市你我共建,美好家園你我共享。
【考點】實踐作業(yè).
【答案】孔融讓梨、千里送鵝毛;文明城市你我共建,美好家園你我共享。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.7
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發(fā)布:2025/3/1 10:0:1組卷:87引用:1難度:0.5 -
2.我市前不久組織300名五年級學(xué)生進行了一次作文競賽,其中有90名同學(xué)獲得了A等(優(yōu)秀),30名同學(xué)得到了D等(不合格)隨后,語文老師對A等和D等學(xué)生進行了一次課外閱讀情況調(diào)查,調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?br />A等同學(xué)課外閱讀情況匯總表
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(2)請你給D等同學(xué)提兩條合理化的建議。
①
②
(3)你認為小學(xué)生應(yīng)當怎樣閱讀報刊雜志?發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:33引用:1難度:0.6 -
3.我能完成口語交際、綜合實踐學(xué)習(xí)任務(wù)。
“美不美,家鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人”。班級近期將開展“家鄉(xiāng)美、故鄉(xiāng)情”的綜合性學(xué)習(xí)活動。假如你參加了這次活動,請你根據(jù)情境和要求答題。
(1)請為這次活動設(shè)計幾個活動內(nèi)容。
A. “最美家鄉(xiāng)”攝影、書畫展覽。
B. “唱響家鄉(xiāng)”歌詠比賽。
C.
D.
(2)如果你是“唱響家鄉(xiāng)”歌詠比賽活動的主持人,當活動接近尾聲,請設(shè)計一段結(jié)束語。
(3)假如你是小導(dǎo)游,請寫一段導(dǎo)游詞,為外地游客介紹家鄉(xiāng)的一處景點或一種土特產(chǎn)。發(fā)布:2025/3/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.4
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