閱讀材料，完成下列要求。
材料一：青年之于社會，猶如新鮮活潑細胞之于人身。青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之斷發(fā)于硎，乃人生最可寶貴之時期也。奮斗的青春最美麗，人間值得，大概如此。把握現(xiàn)在，它是無限未來的淵源。當代青年要勤奮刻苦學習，不懈完善知識結(jié)構(gòu)，抓牢基礎(chǔ)知識，用知識武裝自己。同時要自覺投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)第一線，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)，提升綜合素養(yǎng)，真正成為仰望星空、腳踏實地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、知行合一的青年實干家和民族偉大復(fù)興的生力軍。
材料二：再好的政策、再周全的計劃，也需要深入人心，只有得到人們的理解和支持，才能取得實效。某地為了給居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，通過廣泛走訪調(diào)研、聽取熱心居民建議，組織成立了居民志愿者隊伍。志愿者隊伍通過線下線上方式宣傳垃圾分類，推動開展垃圾分類工作。在線下，廣大志愿者通過開展宣傳講座、公益宣傳活動、教育活動等方式引起居民關(guān)注，并指導(dǎo)“身邊人”做好垃圾分類以發(fā)揮表率作用；在線上，廣大志愿者通過視頻、動畫、垃圾分類小程序等方式進行宣傳，還通過微信群等信息化手段，動員居民每天自覺上傳自家垃圾桶的照片，群里每個人都可以指出錯誤并進行糾正。目前，該地居民不僅自己認真做，還會主動宣傳，帶動親朋好友一起踐行垃圾分類。居民的參與熱情和自覺性被充分激發(fā)出來，垃圾分類成效喜人。
（1）結(jié)合材料一，運用實踐與認識辯證關(guān)系知識，分析當代青年如何把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來。
（2）結(jié)合材料二，運用歷史唯物主義的知識，說明該地在垃圾分類工作中是如何貫徹群眾路線的。
（3）請你為該地垃圾分類宣傳活動擬定兩條宣傳標語（要求：主題鮮明，語言精練，朗朗上口，每條限15字以內(nèi)）。