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閱讀古詩,完成練習。
墨梅
墨梅
我家洗硯池頭樹,
朵朵花開
朵朵花開
淡墨痕。
不要人夸好顏色,
只留清氣
只留清氣
滿乾坤。
(1)給古詩加上題目,并把詩句補充完整。
(2)“我家洗硯池頭樹”一句用了關(guān)于
B
B
的典故。
A.王獻之
B.王羲之
C.王冕
D.柳公權(quán)
(3)用自己的話寫一寫古詩后兩句的意思。
它不需要別人夸獎顏色多么好看,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。
它不需要別人夸獎顏色多么好看,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

(4)關(guān)于這首詩,下列說法正確的是
B
B

A.這首詩的作者是唐代詩人王冕。
B.這是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。
C.從這首詩可以看出,詩人喜歡顏色淡雅的梅花,與他的人格操守沒有什么關(guān)系。

【答案】墨梅;朵朵花開;只留清氣;B;它不需要別人夸獎顏色多么好看,只是要將清香之氣彌漫在天地之間。;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 21:0:1組卷:39引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.漂吧,我的小船我把折紙的小船,
    輕輕放在海面,
    再撒上一把粉色的梅花,
    愿它漂(piào piāo)得很遠,很遠。

    啊,小船漂到了挪威港,
    小艾倫捧起我的小船,
    他撒上一把紅色的玫瑰,
    也撒上他(殷切 關(guān)切)的心愿。

    啊,小船漂到了非洲,
    小約翰捧起我的小船,
    他撒上一把黃色的椰(yē yě)花,
    也撒上他(正確 最真)的期盼。

    我的小船化作彩虹,
    飛架在海角天邊。
    五大洲的孩子在彩虹上相會,
    世界變得(de dē)美麗燦爛。
    (1)給詩歌中的字選擇正確的讀音,用“√”在下面標出。
    (2)在詩歌中的括號里選擇合適的詞,在詞下用“√”標出。
    (3)詩歌中的小船漂到了哪里?
     

    (4)詩歌中的“小船”寄托了作者
     
    的心愿。
    (5)如果你折了一只小船,你希望它漂向哪里?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:11引用:1難度:0.1
  • 2.思維飛躍
    閱讀大舞臺
    于是--
    我有了
    鼓起的肌肉,
    深沉的呼吸。
    還有著
    堅毅的目光
    和無窮無盡的精力!
    (1)這首詩歌在寫作的形式上與以往有所不同,這樣的詩歌呈階梯狀,叫
     
    。
    (2)破折號在這段話中起
     
    作用。
    (3)仿寫詞語。
    無窮無盡  無
     
     
      無
     
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 17:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀
    望大陸葬我于高山上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!
    葬我于高山上兮,望我故鄉(xiāng);
    故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘!
    天蒼蒼,野茫茫;
    山之上,國有殤。
    (1)本詩作者是現(xiàn)代政治家、教育家、書法家
     

    (2)“兮”相當于
     
    ;“殤”的意思是
     

    (3)說說詩中畫線的部分的意思。
    (4)這首詩表達了詩人怎樣的情感?

    發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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