看圖寫話。
??仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上畫了誰?在哪里?他們干什么?想一想,用幾句話寫下來。
今天是植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地去植樹。
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水?!彼麄兪紫韧诤脴淇樱缓蟀褬涿绶诺綐淇永?,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”今天是植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地去植樹。
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水?!彼麄兪紫韧诤脴淇?,然后把樹苗放到樹坑里,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水?!彼麄兪紫韧诤脴淇樱缓蟀褬涿绶诺綐淇永?,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水?!彼麄兪紫韧诤脴淇?,然后把樹苗放到樹坑里,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”
【考點(diǎn)】看圖寫話.
【答案】今天是植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們到學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地去植樹。
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水。”他們首先挖好樹坑,然后把樹苗放到樹坑里,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”
六二班的小紅、小華和小健分到了一組,于是他們扛著樹苗,拿著鐵锨和水桶興高采烈地來到基地植樹。小華說:“我們分工合作,我和小健挖坑栽樹,小紅去提水。”他們首先挖好樹坑,然后把樹苗放到樹坑里,小健把樹苗扶正,小華就往樹坑里填土,最后往樹坑里澆水。小華說:“春天風(fēng)大,為了讓樹苗不被風(fēng)刮倒,我們給小樹苗幫上個(gè)架桿固定一下吧?!?br />經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小樹苗栽好了??吹焦P直的小樹苗,小紅高興地說:“明年我們再來栽樹的時(shí)候,這棵小樹就會長大了!”
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.7
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1.要求:請仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個(gè)小故事。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:47引用:6難度:0.7 -
2.看圖寫話。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.仔細(xì)看圖,圖中的小朋友看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?想一想,然后寫一段通順連貫的話。(可以用上詞語加油站中的詞語)
詞語加油站:白花花 嘩啦啦 鮮艷 關(guān) 做 立牌子 節(jié)約用水發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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