菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中信息
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省寧波市九校聯(lián)考高二(上)期末信息技術(shù)試卷
>
試題詳情
下列有關(guān)大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理的說法,不正確的是( ?。?/h1>
A.處理大數(shù)據(jù)時一般采用分治思想
B.文本數(shù)據(jù)處理可應(yīng)用于消費者意見數(shù)據(jù)的分析
C.大數(shù)據(jù)要分析的是全體數(shù)據(jù),每一個數(shù)據(jù)都必須準(zhǔn)確
D.探究具有關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)的分布關(guān)系,可以使用散點圖、氣泡圖
【考點】
數(shù)據(jù)處理的基本思想與架構(gòu)
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下列說法中,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.Excel軟件中對A114:A514單元格進(jìn)行求和,可以鍵入公式=SUM(A114:A514)
B.大數(shù)據(jù)可以分為對靜態(tài)數(shù)據(jù)的批處理、對流數(shù)據(jù)的實時計算和對圖片文件的圖計算
C.MapReduce的核心處理思想是將任務(wù)分解并分發(fā)到多個節(jié)點上進(jìn)行處理,最后匯總輸出
D.要展現(xiàn)數(shù)據(jù)的比例關(guān)系,可視化時可以采用餅圖或環(huán)形圖等
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
2.
與普通數(shù)據(jù)分析相比,大數(shù)據(jù)分析的特征主要體現(xiàn)在( ?。?/h2>
A.?dāng)?shù)據(jù)量巨大
B.分布式處理
C.可視化表達(dá)
D.更偏向于決策
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
3.
數(shù)據(jù)整理就是對需要分析的數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的過程和( ?。?/h2>
A.完整性
B.統(tǒng)一性
C.準(zhǔn)確性
D.校驗
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正