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2023-2024學(xué)年廣東省河源市連平縣教學(xué)協(xié)作區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(一)水的凈化。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的江水凈化成自來(lái)水,并最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作1的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、
漏斗
漏斗
,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到玻璃棒,其作用是
引流
引流
。
(2)利用如圖2所示的裝置進(jìn)行操作2,該操作主要利用活性炭的
吸附作用
吸附作用
,待處理的水應(yīng)該從
b
b
端通入(填“a”或“b”)。
(二)水的電解。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)①A內(nèi)氣體是
氫氣
氫氣
。(填名稱)
②該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
。
(2)從微觀角度分析:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是
B
B
。(填寫(xiě)圖示編號(hào))
(3)下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是
AB
AB
。
A.在水電解器中加滿水,然后接通交流電源
B.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分
D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
【考點(diǎn)】
電解水實(shí)驗(yàn)
;
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
;
水的凈化方法
;
電解水實(shí)驗(yàn)中加氫氧化鈉、硫酸等的作用
.
【答案】
過(guò)濾;漏斗;引流;吸附作用;b;氫氣;水
通電
氫氣+氧氣;B;AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 4:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
水是生命之源!“珍惜水:節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水“是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明水是由
組成的,在該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
(寫(xiě)名稱)。
(2)我們通常把含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫硬水,在生活中可用
區(qū)分硬水和軟水;生活中硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是
。
(3)如圖2所示是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。
①有關(guān)說(shuō)法不正確的是
(填字母)。
A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④的作用是消毒殺菌,發(fā)生的變化是物理變化
D.凈化后的水為純凈物
②實(shí)驗(yàn)室中完成過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
,自來(lái)水廠對(duì)水凈化的過(guò)程中,用到一種新型的消毒劑是+4價(jià)氯的氧化物,其化學(xué)式為
。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水,說(shuō)明水分子體積變小
B.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
C.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的
D.天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的是純凈物
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1
組卷:21
引用:3
難度:0.5
解析
3.
我們的生活離不開(kāi)水.下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.自然界中的水都是混合物
B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
發(fā)布:2024/10/25 22:30:2
組卷:199
引用:82
難度:0.9
解析
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