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20世紀初,食品商瓦爾特?杜伯納觀察來到他店里的消費者。他注意到,人們能夠用手提起來多少商品,或者用胳膊夾起來多少商品,直接影響到商品的銷售。欲使他有了一個創(chuàng)意。他準備課一個大紙袋,用一根繩索作為加固筋兜起來,這種申請了專利的杜伯納購物袋可以承重75磅,那根繩子還兼做提手用。杜伯納每年銷售100萬個這樣的購物袋。
(1)談談杜伯納的設計針對的是什么問題,他通過什么途徑和方法發(fā)現這個問題?
(2)除了這種發(fā)現問題的途徑外,還有哪些常用的發(fā)現問題方法?

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【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/19 23:30:5組卷:88引用:7難度:0.9
  • 2.小明計劃為即將到來的校運會設計制作一個八音盒紀念品——奔跑的舟中人。小明為此買來了一個八音盒機芯(圖1)該機芯在發(fā)出音樂的同時頂部的蘑菇釘會逆時針以每分鐘5圈的速度轉動,小明想通過旋轉功能帶動奔跑的小人(圖2)在面板上沿著橢圓形的跑道槽轉圈(寬度為6mm,如圖3)奔跑,蘑菇釘圓盤上有3個M5的螺紋孔用于連接,奔跑的小人下方固定有直徑為5mm,高15mm的木制圓柱,請你幫助小明設計該裝置的機械部分,設計要求如下:
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    A.該裝置能實現小人在面板上沿著橢圓形的跑道軌道運動
    B.小人跑動時要實現一直朝著跑動的方向
    C.方案簡單可行,連接可靠
    D.主要材料為1mm厚24mm寬的鋼條和直徑為1mm的鐵絲,輔助材料自選。
    (1)小明發(fā)現問題的途徑是
     
    (在“A.收集分析信息;B.觀察日常生活;C.技術試驗和技術研究”中選擇合適的選項);
    (2)設計時,下列尺寸中可以不考慮的是
     
    (在A.24;B.Φ20;C.40;D.60中選擇合適的選項);
    (3)裝置與蘑菇釘連接時,還需要的連接件是
     
    (在下列選項中選擇最合適的選項);
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    (4)畫出機械部分的設計草圖(只要求畫出方案,蘑菇釘可用圓代替,小人下方的圓柱可以用方框代替),必要時用文字說明;
    (5)在設計草圖上標注主要尺寸。

    發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.某同學發(fā)現兒童在戶外玩累的時候找不到適合他們坐的小凳,于是他想為小朋友設計一種便攜式的小凳。根據你所學的設計過程,你覺得他處于設計過程中的哪個階段( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 3:30:1組卷:16引用:7難度:0.7
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