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你們班準備在暑假前一天,舉行“畢業(yè)聯(lián)歡會”,請根據(jù)要求完成練習。
(1)假如你是聯(lián)歡會的策劃人,請為“畢業(yè)聯(lián)歡會”設(shè)計一個主題:
師恩難忘,友情長存
師恩難忘,友情長存
。
(2)聯(lián)歡會的最后一個環(huán)節(jié)是讓同學們在畢業(yè)紀念冊上互贈臨別感言,要求至少引用一句詩句或名言,寫一段話來作為你對同學的畢業(yè)留言。請注意書寫格式。
畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望我們在新的征程上腳踏實地,走得更高更遠
畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望我們在新的征程上腳踏實地,走得更高更遠
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【考點】實踐作業(yè)
【答案】師恩難忘,友情長存;畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望我們在新的征程上腳踏實地,走得更高更遠
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
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  • 1.快速判斷一本書是否有閱讀的價值,我們可以先讀故事的梗概,了解大意,再選擇精彩片段,感受語言魅力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.好的開頭能增強文章的感染力,令人回味,好的結(jié)尾可以激發(fā)讀者的閱讀。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/27 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.六年的時光轉(zhuǎn)眼已過,原來我們還是個不懂事的小學生,現(xiàn)在即將變成一個懂事明理的初中生。請從老師、父母中任選一個對象,寫一段感恩的話。

    發(fā)布:2025/2/27 6:0:1組卷:5引用:4難度:0.7
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