為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定).(取g=10N/kg)
第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 4.0 | 4.0 | |
2 | 20 | 4.0 | |
3 | 8.0 |
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù)。
(1)若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
(2)比較
1、2
1、2
兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);(3)比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)
。【答案】1、2;摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:42引用:19難度:0.5
相似題
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1.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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(1)要測出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做勻速直線運動。小德正確操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為 N。
(2)甲、乙兩次實驗結(jié)束后,小德想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:測出滑動摩擦力的大小,再和實驗 (選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
(3)同組小強同學(xué)利用圖丁a、b所示器材,即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗(以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出)。
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如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運動,若將F換為大小為60N的水平力F5,按如圖b作用在A物塊上,它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\動,則地面對A物塊的摩擦力為 N,A、B之間 (選填“有”或“無”)摩擦力。他在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),將A、B并列放置在水平桌面上,用力F6推動B、A做勻速直線運動,測出F6大小,并 分析得由結(jié)論。發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:31引用:1難度:0.5 -
2.在做探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗時,某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動,實驗記錄如下表。該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/251/f42a94f4.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布:2024/8/26 21:0:8組卷:5引用:3難度:0.7 -
3.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)利用如圖所示器材和步驟a、b、c、d進(jìn)行了實驗探究。請通過觀察和比較回答下列問題:
(1)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,可利用步驟和步驟,得出的結(jié)論是。
(2)為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系,可利用步驟和步驟,得出的結(jié)論是。
(3)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,可利用步驟和步驟,得出的結(jié)論是。
(4)本實驗采用的實驗方法。發(fā)布:2024/8/26 16:0:8組卷:51引用:4難度:0.3
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