閱讀材料,完成下列要求。
材料一 2019年是新中國成立70周年。70年來,我們國家不斷取得重大成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。在此之際,繼高校學(xué)子以快閃活動(dòng)唱響《我和我的祖國》后,央視新聞?lì)l道推出“新春唱響《我和我的祖國》”快閃系列活動(dòng)?!拔液臀业淖鎳?,一刻也不能分割。無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”奧視快閃活動(dòng),先后在北京首都國際機(jī)場、深圳北站、海南三沙、廈門鼓浪嶼、成都寬窄巷、武漢黃鶴樓、廣東乳源、長沙橘子洲頭等地唱響,引發(fā)全社會(huì)高度關(guān)注和強(qiáng)烈共鳴,活動(dòng)吸引大量群眾自發(fā)參與進(jìn)來,形成千人共唱同一首歌的壯觀場面。在現(xiàn)場,人們的愛國情感被迅速點(diǎn)燃,紛紛以激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)祖國的熱愛與祝福。節(jié)目在《新聞聯(lián)播》等欄目播出后,在央視移動(dòng)端,視頻播放量達(dá)到近千萬次,新浪微博、央視微信朋友圈、抖音等社交軟件上,幾乎達(dá)到了刷屏和霸屏的熱度。各地也紛紛響應(yīng),《我和我的祖國》迅速在全國唱響。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí),分析應(yīng)如何開展群眾性文化活動(dòng)。
材料二《平“語”近人--習(xí)近平總書記用典》是中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目,節(jié)目從習(xí)近平總書記一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點(diǎn),旨在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)闡釋與廣泛傳播。節(jié)目分為《一枝一葉總關(guān)情》、《治國有常民為本》、《國無德不興》、《國之本在家》、《報(bào)得三春暉》、《只留清氣滿乾坤》、《絕知此事要躬行》、《腹有詩書氣自華》、《惡竹應(yīng)須斬萬竿》、《天下之治在人才》、《咬定青山不放松》、《天下為公行大道》12集,由“原聲微視頻”“思想解讀”“經(jīng)典釋義”“現(xiàn)場訪談”“互動(dòng)問答”“經(jīng)典誦讀”六個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
在大眾文化講壇上,嚴(yán)肅的治國理政思想和傳統(tǒng)的中華文化精髓同頻共振,領(lǐng)袖人物的人文情懷和普羅大眾的價(jià)值追求同聲相應(yīng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致。這是新時(shí)代電視文化節(jié)目的探索與創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化節(jié)目也可以輕快活潑,內(nèi)容與形式未必是魚和熊掌不可得兼。從《中國詩詞大會(huì)》到《平“語”近人》,這是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。“平‘語’近人”里,是聽得見的文化自信。重溫歷史經(jīng)典、感受時(shí)代魅力,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、躬身社會(huì)實(shí)踐,美好生活的熱切向往必會(huì)成為美好中國的壯闊畫卷。
(2)結(jié)合材料二,請(qǐng)運(yùn)用歷史唯物主義的相關(guān)知識(shí),分析12集《平“語”近人》的標(biāo)題中所折射出的習(xí)近平總書記治國理政的哲學(xué)智慧。
【考點(diǎn)】價(jià)值觀的導(dǎo)向作用;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性;價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.2
相似題
-
1.2021年3月,教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》。《評(píng)價(jià)指南》的一個(gè)核心就是批學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)作為整個(gè)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為一條紅線貫徹始終??梢姟读x務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》的印發(fā)( ?。?br />①對(duì)提高我國義務(wù)教育質(zhì)量起決定性作用
②有利于引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)義務(wù)教育質(zhì)量的高低
③時(shí)學(xué)校和教師教育數(shù)學(xué)行為的選擇起導(dǎo)向作用
④把是否關(guān)注教師成長發(fā)展作為質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:10引用:3難度:0.7 -
2.人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:13引用:9難度:0.6 -
3.2022年11月,科技部等八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)的工作方案》以“評(píng)什么、誰來評(píng)、怎么評(píng)、怎么用”為著力點(diǎn),以深化改革和政策協(xié)同為保障,按照創(chuàng)新活動(dòng)類型構(gòu)建以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。開展科技人才評(píng)價(jià)改革的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?br />①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性
②價(jià)值觀對(duì)人們改造世界具有導(dǎo)向作用
③改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況發(fā)布:2025/1/1 18:30:2組卷:21引用:4難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~