市面上用于手部清潔的產(chǎn)品種類多樣,為了解各產(chǎn)品抑菌效果和性價(jià)比,興趣小組成員開(kāi)展了下列實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)備:將30位同學(xué)平均分為3組,實(shí)驗(yàn)前先用流動(dòng)清水洗凈手部,自然干燥。
②采樣:用浸濕無(wú)菌生理鹽水的棉拭子在雙手涂擦等面積的皮膚,獲得待培養(yǎng)樣品。
③第1次清潔:3組同學(xué)分別使用等量的3種產(chǎn)品進(jìn)行手部清潔,按②步驟方法采樣,獲得清潔1次后的樣品。
④第2次清潔:待第1次清潔手自然干燥后,用對(duì)應(yīng)產(chǎn)品再次清潔并采樣,獲得清潔2次后的樣品。
⑤培養(yǎng):將各次采樣后的棉拭子分別投入采樣管,充分搖勻并稀釋后取等量樣液,分別加入培養(yǎng)基,于36.5℃下培養(yǎng)24h后計(jì)數(shù)。結(jié)果如下表所示:
手部清潔產(chǎn)品 | 成分 | 500mL裝價(jià)格(元) | 菌落總數(shù)平均值( cfu/cm2) | ||
清潔前 | 清潔1次后 | 清潔2次后 | |||
產(chǎn)品A | 酒精、護(hù)膚成分 | 37.5 | 250.0 | 1.92 | 0 |
產(chǎn)品B | 酒精 | 5 | 6.32 | 0.71 | |
產(chǎn)品C | 苯基苯酚、護(hù)膚成分 | 13.9 | 13.74 | 0.75 | |
注:1.jye.ai/cm2,即每平方厘米樣品中含有的細(xì)菌群落總數(shù); 2.頻繁使用酒精可能會(huì)造成手部皮膚干燥受損; 3.醫(yī)學(xué)規(guī)定,衛(wèi)生手消毒要求為細(xì)菌菌落數(shù)總數(shù)≤10cfu/cm2。 |
控制單一變量
控制單一變量
。自然干燥后采樣的目的是與后續(xù)組別形成 對(duì)照
對(duì)照
。(2)步驟⑤中恒溫培養(yǎng)的溫度設(shè)置為36.5℃,是為了模擬
人體手部溫度
人體手部溫度
。(3)如只清潔1次,產(chǎn)品[
A
A
]的抑菌效果最好。僅需1次清潔就能達(dá)到衛(wèi)生手消毒要求的產(chǎn)品有 2
2
種。(4)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,選擇使用產(chǎn)品C清潔兩次。你認(rèn)為他考慮的因素是
①產(chǎn)品C不含酒精,且有護(hù)膚成分,可以減少手部皮膚受損、②使用產(chǎn)品C進(jìn)行兩次清潔后能達(dá)到衛(wèi)生手消毒要求、③產(chǎn)品C價(jià)格適中
①產(chǎn)品C不含酒精,且有護(hù)膚成分,可以減少手部皮膚受損、②使用產(chǎn)品C進(jìn)行兩次清潔后能達(dá)到衛(wèi)生手消毒要求、③產(chǎn)品C價(jià)格適中
。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】控制單一變量;對(duì)照;人體手部溫度;A;2;①產(chǎn)品C不含酒精,且有護(hù)膚成分,可以減少手部皮膚受損、②使用產(chǎn)品C進(jìn)行兩次清潔后能達(dá)到衛(wèi)生手消毒要求、③產(chǎn)品C價(jià)格適中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.4
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問(wèn)題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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