習(xí)作。
題目：你是我的牽掛
親愛的同學(xué)，小學(xué)生活即將結(jié)束，你將離開母校和老師升入初中。也許你還將離開家鄉(xiāng)，離開生你養(yǎng)你的親人，到外地求學(xué)，但是，不管走到哪里，六年小學(xué)生活，一定有你心心念念的人，請以“你是我的牽掛”為題寫一篇文章。要求：語句通順，內(nèi)容具體，人物性格特點(diǎn)鮮明，有真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】你是我的牽掛      打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學(xué)語，憧憬著我長大的模樣。
      照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛啊!小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復(fù)了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機(jī)不耐煩地?fù)]揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。
      而后，我變得更“獨(dú)立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學(xué)沒有一個(gè)敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜。最近會下雨，記得帶傘……”講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的!”說完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會怒氣沖沖的指責(zé)我，沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟如此深——罵不走，趕不跑。
      我終于懂得了牽掛，而現(xiàn)在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時(shí)打一個(gè)問候的電話，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開心的時(shí)候給你發(fā)搞笑的短信，知道……
      過去，你牽掛著我，我主導(dǎo)，我讓你凝眸，等待，期盼。現(xiàn)在，我牽掛著你，你是主導(dǎo)，你讓我駐足，微笑，幸福。