試卷征集
加入會員
操作視頻

酸雨是一種常見的環(huán)境污染問題?;瘜W興趣小組的同學們選擇了一個下雨天,對酸雨的成因、成分和防治展開了項目式學習。
菁優(yōu)網(wǎng)
任務(wù)一:分析酸雨的成因
【查閱資料】正常雨水的pH約為5.6,而酸雨是指pH<5.6的雨、雪或其他形式的降水。常見的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型。
【收集證據(jù)】同學們收集了一些剛降落的雨水水樣,用pH計(測量pH的儀器)每隔五分鐘測定一次雨水水樣的pH,其數(shù)據(jù)如下:
測定時間 15:05 15:10 15:15 15:20 15:25 15:30
雨水的pH 4.95 4.95 4.94 4.88 4.86 4.85
【小組交流】
①正常雨水顯酸性的原因是
水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸
水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸

②酸雨的形成是因為在降雨過程中,雨水溶解了空氣中的
二氧化硫或二氧化氮
二氧化硫或二氧化氮
(填一種)等物質(zhì),并發(fā)生了一系列反應(yīng)。在上述測定期間,雨水的酸性
增強
增強
(填“增強”“減弱”或“基本不變”)。
任務(wù)二:探究酸雨的成分
【查閱資料】當?shù)氐乃嵊曛饕蓄w粒物,Na+、K+
N
H
+
4
、H+
S
O
2
-
4
以及少量的
N
O
-
3
等。
【實驗計劃】驗證酸雨中含有
N
H
+
4
S
O
2
-
4

【進行實驗】同學們將收集到的酸雨按一定比例濃縮,靜置,分別取少量上層清液于兩支試管中,按如圖所示完成下列實驗。
方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1 向A試管中滴加幾滴X 產(chǎn)生白色沉淀 含有
S
O
2
-
4
2 向B試管中滴加足量濃NaOH溶液,加熱 有氨味 含有
N
H
+
4
【反思評價】
(1)X是
氯化鋇溶液(合理即可)
氯化鋇溶液(合理即可)
,其發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
。
(2)小明提出:若用足量濃
氫氧化鋇溶液
氫氧化鋇溶液
代替X和濃NaOH溶液,加熱,只需進行一次實驗即可得出最終結(jié)論,這一建議得到了其他同學的一致認可。
(3)同學們認為:酸雨中通常不含
C
O
2
-
3
,理由是
碳酸鹽能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽、水和二氧化碳
碳酸鹽能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽、水和二氧化碳
。
任務(wù)三:討論酸雨的防治
【表達交流】酸雨的危害不容忽視,防治酸雨刻不容緩。如何防治酸雨?請?zhí)岢瞿愕囊粭l建議:
化工廠廢氣處理達標后排放
化工廠廢氣處理達標后排放
。

【答案】水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸;二氧化硫或二氧化氮;增強;氯化鋇溶液(合理即可);BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl;氫氧化鋇溶液;碳酸鹽能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽、水和二氧化碳;化工廠廢氣處理達標后排放
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/17 8:0:9組卷:20引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.最近幾年,風靡網(wǎng)絡(luò)的“自熱火鍋”受到年輕人的追捧,不用鍋不用火,加入冷水即可加熱(如圖1所示)?!白詿峄疱仭睅в幸粋€發(fā)熱包,遇水后可升溫至150℃,保溫達3小時。小明對發(fā)熱包感興趣,進行了以下探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    [查閱資料]發(fā)熱包由生石灰、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉、氯化鈉中的若干種組成。
    [成分探究]打開一個未開啟的發(fā)熱包,把包內(nèi)固體粉末分成兩份。
    (1)用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A。
    (2)將另一份粉末加水溶解,放熱;過濾,取部分濾液滴入酚酞試液,濾液變
     
    色,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
     

    (3)除上述物質(zhì)外,還可能存在活性炭、鋁粉、碳酸鈉、氯化鈉,又做了如下研究:
    [實驗驗證]小明用樣品A進行實驗,流程如圖。菁優(yōu)網(wǎng)
    小明對氣體C進一步實驗,把氣體C通入澄清石灰水中,觀察到
     
    ,從而證明樣品A中不含碳酸鈉。
    [實驗結(jié)論]發(fā)熱包中一定含有的物質(zhì)是
     
    。
    [原理探究]小明利用如圖2裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應(yīng)。加水后發(fā)現(xiàn)A中溫度迅速升高,B中有氣泡。一會兒后發(fā)現(xiàn)
     
    ,說明該反應(yīng)很快結(jié)束,不能長時間保溫。
    [新猜想]應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在,如
     
    。
    [驗證新猜想]按資料介紹,把一定量的鐵粉、活性炭和食鹽放在錐形瓶中,加少量水浸濕粉末,不久發(fā)現(xiàn)粉末部分變紅,錐形瓶外壁微燙并持續(xù)較長時間。該現(xiàn)象解釋了發(fā)熱包的保溫機理。
    [反思](1)盒蓋上出氣孔的作用是
     
    。
    (2)由于發(fā)熱包加水反應(yīng)后會釋放出氫氣,因此不要在汽車等密閉、狹小環(huán)境中使用,避免明火。
    (3)這樣的發(fā)熱包打開前必須密封,否則很容易失效。生活中有很多科學知識,要善于觀察,善于研究。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.4
  • 2.我市某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.我?;瘜W興趣小組的同學為了探究其成分進行了如下實驗:
    ①取少量廢水,加入過量的鹽酸,有白色沉淀生成.過濾,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
    ②將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入適量的稀硫酸,也有白色沉淀生成.過濾,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
    ③另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.由上述實驗可以推斷:(寫離子符號)
    (1)廢水中肯定含有的陽離子是
     
    ;含有的大量陰離子是
     

    (2)實驗步驟③中,向濾液中滴加NaOH溶液,開始時觀察不到藍色沉淀,原因是:
     

    (3)該小組同學設(shè)計了一個從廢水中除去其陽離子的實驗方案:【已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3】試回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①固體A中一定含有的物質(zhì)為
     
    (寫化學式).
    ②C溶液中的溶質(zhì)一定含有
     
    (寫化學式).
    ③寫出Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:43引用:1難度:0.5
  • 3.某校學習小組學習固體、液體的密度測量之后,準備探究氣體密度的測定.學習小組認為氣體密度的測定原理和小石塊、鹽水的密度測定一樣.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問題】如何利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
    【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積:
    【分析與表達】
    (1)實驗I中,將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中,并不斷攪拌,直至不再產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
     

    (2)實驗II中,裝好藥品前先
     
    (填操作名稱),然后,最后將10ml稀鹽酸 快速推入燒瓶中.若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
     

    【記錄與處理】
    (3)實驗產(chǎn)生的質(zhì)量CO2為實驗I中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
    (4)實驗II的實驗記錄如表(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):
    時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    注射器讀數(shù)/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
    根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是
     
    ml.
    (5)根據(jù)(3)、(4)測得的數(shù)據(jù),用密度的計算公式計算.
    【實驗反思】
    (6)有同學認為實驗I與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣,而且石灰石要完全反應(yīng).
    對于實驗I與實驗II中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同.但對于反應(yīng)中應(yīng)該石灰
    石過量還是稀鹽酸過量才不會影響實驗結(jié)果有不同的看法,你的看法是:
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正