試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

菁優(yōu)網(wǎng)以下實(shí)驗(yàn)研究水分在植物體內(nèi)的移動(dòng)情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中,2h后,把枝條洗凈,并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示。
(1)水分上升的主要?jiǎng)恿碜?!--BA-->
蒸騰作用
蒸騰作用
,莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是
導(dǎo)管
導(dǎo)管

(2)在不同外界條件下,水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰?huì)有所不同,改變兩種條件,如
增強(qiáng)光照
增強(qiáng)光照
、
提高溫度、加大風(fēng)速等
提高溫度、加大風(fēng)速等
,可使水分的移動(dòng)速率加快。
(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇,試?yán)妙愃粕鲜龅膶?shí)驗(yàn),研究葉的表面積與水運(yùn)輸速率的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:
取兩枝洋紫蘇,一枝留6片葉,一枝留3片葉
取兩枝洋紫蘇,一枝留6片葉,一枝留3片葉
。第二步:把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。
第三步:
2h后,把枝條洗凈
2h后,把枝條洗凈
,并在距離枝條底部的不同位置切取切片。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:相同時(shí)間里,6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
植物運(yùn)輸水的速率與葉面積成正比
植物運(yùn)輸水的速率與葉面積成正比

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋:
葉面積越大,氣孔越多,蒸騰作用越旺盛
葉面積越大,氣孔越多,蒸騰作用越旺盛
。

【考點(diǎn)】探究植物的蒸騰作用
【答案】蒸騰作用;導(dǎo)管;增強(qiáng)光照;提高溫度、加大風(fēng)速等;取兩枝洋紫蘇,一枝留6片葉,一枝留3片葉;2h后,把枝條洗凈;植物運(yùn)輸水的速率與葉面積成正比;葉面積越大,氣孔越多,蒸騰作用越旺盛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:101引用:2難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.請(qǐng)閱讀下面的內(nèi)容,完成31~35題。
    在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠,根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),大家一致認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā),水還來自植物的蒸騰作用。那么,植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢?同學(xué)們對(duì)該問題作出了假設(shè),并通過如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證。
    該同學(xué)作出的假設(shè)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:10引用:0難度:0.4
  • 2.為研究沙漠穴居蜥蜴體溫與環(huán)境溫度的關(guān)系,生物學(xué)家測試連續(xù)16小時(shí)內(nèi)蜥蜴體溫與環(huán)境溫度,根據(jù)數(shù)據(jù)繪成圖片,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/2 15:0:1組卷:13引用:4難度:0.7
  • 3.下列動(dòng)物中,體溫恒定的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 11:30:1組卷:8引用:3難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正