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啄木鳥(niǎo)和貓頭鷹??啄木鳥(niǎo)先生是最循規(guī)蹈矩的。他白天干活,晚上睡覺(jué),日子過(guò)得太太平平。
??一天傍晚,啄木鳥(niǎo)干完活回家,他吃了一肚子害蟲(chóng),心里挺痛快,他飛過(guò)貓頭鷹大叔的家。貓頭鷹剛睡醒,準(zhǔn)備上夜班。(貓頭鷹大叔)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)進(jìn)去坐坐。
??啄木鳥(niǎo)累了,他很高興在貓頭鷹家小坐片刻。貓頭鷹大叔的兒子送來(lái)兩杯飲料,一杯給爸爸;一杯給啄木鳥(niǎo)先生。
??啄木鳥(niǎo)接過(guò)茶杯,打開(kāi)蓋子喝了一口,有點(diǎn)苦味,但很香,很甜。他正口渴,一仰脖子就咕嘟咕嘟喝下去了。
??貓頭鷹大叔接過(guò)茶杯,打開(kāi)蓋子剛想喝,突然皺了一下眉頭說(shuō):“怎么是橘子汁?”
??小貓頭鷹這才知道搞錯(cuò)了。啄木鳥(niǎo)喝下的是一杯濃咖啡,這是貓頭鷹大叔上班前的提神飲料;而送給啄木鳥(niǎo)先生喝的橘子汁,卻到了貓頭鷹大叔的手中,
??這天晚上,啄木鳥(niǎo)先生睡不著覺(jué)了。
??他數(shù)了近旁的樹(shù)葉,又?jǐn)?shù)了天上的星星,眼睛依然合不攏,
??夜晚,濃密的森林是很美麗的。在月光下,一棵棵大樹(shù)變成了一團(tuán)團(tuán)黝黑的影子。啄木鳥(niǎo)先生第一次欣賞到這大森林的夜景。
??遠(yuǎn)處,在一片簌簌作響的樹(shù)叢里亮著兩團(tuán)光,好像兩盞燈一樣。還沒(méi)等啄木鳥(niǎo)看出名堂,這兩盞燈猛地朝樹(shù)下沖去。
??“吱!”一只偷了附近田野里的玉米,正準(zhǔn)備往家搬的田鼠,被一雙鐵爪擒獲了。原來(lái),這是一只貓頭鷹。兩團(tuán)亮光,是他的一雙銳利的大眼睛。
??啄木鳥(niǎo)屏息靜氣地看著。不一會(huì)兒,貓頭鷹已經(jīng)抓了三只田鼠。三個(gè)隱藏在森林里的小偷被消滅了。
??天快亮了,月亮已經(jīng)西沉。
??啄木鳥(niǎo)再也忍不住了,他來(lái)到貓頭鷹跟前。
??“貓頭鷹大叔,真對(duì)不起,打擾你一下!”
??“你好,啄木鳥(niǎo)先生,這么早就起來(lái)了?
??“不,我一晚上沒(méi)睡,第一次看到森林的夜晚,也看到了你的辛勤勞動(dòng),我真高興。有件事,我得請(qǐng)你原諒?!?br />??“什么事?”貓頭鷹感到奇怪。
??“我曾經(jīng)對(duì)別人說(shuō),貓頭鷹一家真懶惰,大白天在樹(shù)上打瞌睡,現(xiàn)在看來(lái)是我錯(cuò)了,我不了解你!”
??“沒(méi)關(guān)系,你了解了森林的夜晚也就了解了我。幾時(shí)白天,我也要來(lái)看你捉蟲(chóng),我們需要彼此了解……”
??“是的,我們需要了解,盡管我們生活在一個(gè)森林里”啄木鳥(niǎo)若有所思地說(shuō)。
(1)誰(shuí)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)到他家做客?
C
C

A.害蟲(chóng)
B.田鼠
C.貓頭鷹
D.小貓頭鷹
(2)“樹(shù)叢里亮著兩團(tuán)光,好像兩盞燈一樣。”這句話中“兩團(tuán)光”是什么?
C
C

A.蟲(chóng)子的眼睛
B.田鼠的眼睛
C.貓頭鷹的眼睛
D.啄木鳥(niǎo)的眼睛
(3)貓頭鷹的主要工作是什么?
C
C

A.白天在莊稼里捉害蟲(chóng)。
B.夜晚,偷莊稼里的玉米。
C.夜晚幫助農(nóng)民伯伯捉田鼠。
D.白天睡覺(jué),夜晚喝咖啡。
(4)啄木鳥(niǎo)為什么一大早就找貓頭鷹大叔道歉呢?
A
A

A.他之前誤會(huì)貓頭鷹一家。
B.他打擾了貓頭鷹大叔的工作。
C.他未經(jīng)允許就偷看貓頭鷹抓田鼠。
D.他喝了本該貓頭鷹大叔喝的咖啡。
(5)“循規(guī)蹈矩”在文中指什么?
D
D

A.貓頭鷹白天睡覺(jué)晚上干活。
B.貓頭鷹天天請(qǐng)啄木鳥(niǎo)到他家做客。
C.啄木鳥(niǎo)晚上都在觀察貓頭鷹抓田鼠。
D.啄木鳥(niǎo)每天都是白天干活,晚上睡覺(jué)。
(6)你喜歡文中的啄木鳥(niǎo)嗎?說(shuō)明理由(至少答兩點(diǎn))
喜歡。原因:①啄木鳥(niǎo)工作勤勞,每天按時(shí)啄出樹(shù)干里的蟲(chóng)子,并吃掉它,給大樹(shù)治病。②知錯(cuò)能改,在誤會(huì)了貓頭鷹一家后能勇敢的向它們道歉。
喜歡。原因:①啄木鳥(niǎo)工作勤勞,每天按時(shí)啄出樹(shù)干里的蟲(chóng)子,并吃掉它,給大樹(shù)治病。②知錯(cuò)能改,在誤會(huì)了貓頭鷹一家后能勇敢的向它們道歉。

(7)文章最后寫(xiě)到“啄木鳥(niǎo)若有所思地說(shuō)”。聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象啄木鳥(niǎo)此時(shí)在想什么?
原來(lái)是我誤會(huì)了貓頭鷹啊,它們是在晚上工作的。
原來(lái)是我誤會(huì)了貓頭鷹啊,它們是在晚上工作的。

(8)讀這個(gè)故事,你明白了什么道理?
人與人之間需要相互了解,才能理解別人。
人與人之間需要相互了解,才能理解別人。

【答案】C;C;C;A;D;喜歡。原因:①啄木鳥(niǎo)工作勤勞,每天按時(shí)啄出樹(shù)干里的蟲(chóng)子,并吃掉它,給大樹(shù)治病。②知錯(cuò)能改,在誤會(huì)了貓頭鷹一家后能勇敢的向它們道歉。;原來(lái)是我誤會(huì)了貓頭鷹啊,它們是在晚上工作的。;人與人之間需要相互了解,才能理解別人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.獅子和老鼠
    文/伊索??有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子,把它驚醒了。大獅子張嘴準(zhǔn)備吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!有一天也許我會(huì)報(bào)答您的?!?br />??獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一頭好心腸的獅子,就把小老鼠放走了。
    ??不久,獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,它急得大聲吼叫起來(lái)。小老鼠聽(tīng)到了它的吼聲,就跑了過(guò)去。
    ??“別動(dòng),親愛(ài)的獅子先生,我來(lái)幫您。我會(huì)把繩子咬斷的?!毙±鲜笥盟怃J的牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)。
    ??上次您還恥笑我呢!”老鼠說(shuō),“您覺(jué)得我太小了,沒(méi)法為您做什么事。但您看,一只可憐的小老鼠救了您的性命。”
    (摘自《伊索寓言》)(1)第2自然段對(duì)獅子的
     
    進(jìn)行了描寫(xiě),畫(huà)線句子的意思是
     
    ,從中我們可以看出獅子對(duì)小老鼠的態(tài)度是
     
    。
    (2)剛開(kāi)始,獅子為什么要吃小老鼠?后來(lái),獅子為什么又放了小老鼠呢?
     

    (3)讀了這個(gè)寓言故事,我從中明白了
     

    A.獅子不應(yīng)該吃老鼠。
    B.不要輕視任何人,強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。

    發(fā)布:2025/3/6 18:30:2組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    蚯蚓和小蛇??蚯蚓和小蛇展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。蚯蚓說(shuō):“我能松土?!毙∩哒f(shuō):“我能幫農(nóng)民抓田鼠?!彬球菊f(shuō):“我能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收?!毙∩哒f(shuō):“我的膽汁還能治病,”
    ??蚯蚓和小蛇爭(zhēng)論不休。貓頭鷹聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短?!?br />??蚯蚓和小蛇聽(tīng)了,漲紅了臉,它們成了好朋友。
    (1)蚯蚓的長(zhǎng)處是
     
    ,小蛇的長(zhǎng)處是
     
    。
    A.能幫農(nóng)民抓田鼠
    B.能分泌出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)讓大樹(shù)吸收
    C.能松土
    D.膽汁能治病
    (2)請(qǐng)用“____”畫(huà)出貓頭鷹說(shuō)的話。
    (3)這篇文章告訴我們
     

    A.要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    B.不能和別人爭(zhēng)論。
    (4)你的長(zhǎng)處是什么?寫(xiě)一寫(xiě)吧
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.開(kāi)心閱讀
    太陽(yáng)的樣子??從前有一個(gè)盲人,有一天問(wèn)他的鄰居:“請(qǐng)您告訴我,太陽(yáng)到底是什么樣子 的?”
    ??鄰居正好手里拿著一個(gè)銅盤,就對(duì)盲人說(shuō):“太陽(yáng)是圓圓的,形狀就像這個(gè)銅盤子?!?br />??過(guò)了幾天,盲人正在路上走,突然聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)當(dāng)”的響聲,就興奮地大聲說(shuō):“太陽(yáng)的聲音!這是太陽(yáng)啊!我聽(tīng)到了太陽(yáng)的聲音啦!”路上的行人被他弄得莫名其妙,便告訴他說(shuō):“這是敲鐘的聲音,太陽(yáng)沒(méi)有聲音?!泵と死÷啡说囊路?,追問(wèn)太陽(yáng)的樣子。這個(gè)路人說(shuō):“太陽(yáng)有明亮的光芒,像這支蠟燭一樣會(huì)發(fā)光,你摸一摸,這就是蠟燭?!毙腥四贸鲆桓灎T,讓盲人摸了摸,盲人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了,原來(lái)太陽(yáng)是這樣的!”
    ??過(guò)了不久,盲人在家里摸到了一支竹笛子,它的形狀像蠟燭。于是,盲人驚奇地嚷起來(lái):“我摸到太陽(yáng)了,我的家里有一個(gè)太陽(yáng)!”鄰居們聽(tīng)見(jiàn)了便跑來(lái)看,原來(lái)是一支竹笛子,大家都哄堂大笑起來(lái)。
    (1)短文有
     
    個(gè)自然段。
    (2)盲人聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)”的響聲,為什么很興奮?
     

    A.他以為這是敲鑼的聲音。
    B.他以為這是敲銅盤子的聲音。
    C.他以為這是太陽(yáng)的聲音。
    (3)盲人為什么把敲鐘生當(dāng)成太陽(yáng)的聲音,把笛子當(dāng)成太陽(yáng)?
     

    (4)這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    (5)如果有你來(lái)給這位盲人介紹太陽(yáng),你會(huì)怎么說(shuō)?(至少說(shuō)出兩個(gè)特點(diǎn))
     

    發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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