青年的命運(yùn)同時(shí)代緊密相連，青年始終是推動(dòng)中華民族砥礪前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在《新青年》的影響下，北京青年學(xué)生于1919年1月創(chuàng)刊《新潮》雜志，介紹不斷高漲。
——摘編自劉樣英《五四新文化運(yùn)動(dòng)》材料二 嚴(yán)峻的形勢(shì)使北平的學(xué)生們痛感“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平數(shù)千名學(xué)生冒著嚴(yán)寒聚集在新華門前，高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“反對(duì)華北自治”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”等口號(hào)。
——摘編自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史?八年級(jí)?上冊(cè)》材料三     不同時(shí)期中國(guó)青年英雄簡(jiǎn)表

時(shí)期	表
①	楊靖宇、左權(quán)
抗美援朝時(shí)期	②（請(qǐng)舉一個(gè)例子）
③	雷鋒、王進(jìn)喜
改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期	張海地、泰文貴
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代	黃文秀、杜富國(guó)

請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“啟蒙運(yùn)動(dòng)”不斷高漲的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨如何將“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)付諸行動(dòng)？
（3）請(qǐng)分別寫出材料三中①②③對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。綜合上述材料，正當(dāng)青春的我們，能夠傳承青年英雄的哪些偉大精神？