根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
| dǒu yá 陡涯 陡涯 |
fèng xì 分析 分析 |
miǎn lì 勉勵(lì) 勉勵(lì) |
zhuāng zhì 裝置 裝置 |
| fǔ bài 腐敗 腐敗 |
yì lì 屹立 屹立 |
bào zhà 爆炸 爆炸 |
fēng suǒ 封鎖 封鎖 |
【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字．
【答案】陡涯；分析；勉勵(lì)；裝置；腐敗；屹立；爆炸；封鎖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.9
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1．看拼音寫(xiě)字詞。
（1）李師傅gōng fu了得，他善使fǔ tóu，耍起來(lái)dé xīn yìng shǒu。他收了一個(gè)tú dì小李，但在一次表演中，跟yù liào的不一樣，小李卻演zá guō了。
（2）他看著天上的yún cǎi，huàn xi?ng著……發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．看拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）fèng mìng闖入圓明園的侵略者們搶走了bù jì qí shù的名人書(shū)畫(huà)，shāo huǐ了jīn bì huī huáng的宮殿。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。
（2）為了fěn suì敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的lǐng dǎo下，jiān chí敵后yóu jī戰(zhàn)爭(zhēng)，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)字詞。
老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地dīng zhǔ我們：“求學(xué)，要克服dǎn qiè，拒絕lǎn duò，fǔ下身子chén jìn其中，相信天道chóu勤，一定能遇見(jiàn)更好的自己?！甭?tīng)了老師的jiào huì，我暗暗fā shì：qián心求學(xué)，不負(fù)韶華，書(shū)寫(xiě)屬于自己的huī huáng。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.6