集體生活
【集體中成長】李明過去一年代表班級(jí)參加了學(xué)校舉辦的繪畫比賽。攝影大賽等,特長得到了最大的發(fā)揮,也學(xué)習(xí)到了其他同學(xué)一些優(yōu)秀的藝術(shù)手法。
(1)以李明為例,談?wù)劶w對(duì)發(fā)展個(gè)性的作用。
【單音與和聲】自教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》以來,該校已全面禁止手機(jī)進(jìn)入校園,但老師發(fā)現(xiàn),還是有不少學(xué)生瞞天過海、想方設(shè)法帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行聊天、游戲等娛樂性活動(dòng)。
(2)要使這些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的服從學(xué)校規(guī)定,請(qǐng)給出你的建議。
【考點(diǎn)】集體生活的意義;建設(shè)美好集體.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
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1.小元在小學(xué)時(shí)總是愛睡懶覺,每天都需要媽媽再三催促才會(huì)起床上學(xué)。進(jìn)入初中后班主任讓他掌管開教室門的鑰匙,每天早上負(fù)責(zé)開門,從此他再也沒有賴床的習(xí)慣了。這告訴我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 7:0:3組卷:7引用:3難度:0.7 -
2.小強(qiáng)生病請(qǐng)假在家,同學(xué)打來電話問候,并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課;原本性格內(nèi)向的小菲在班級(jí)組織的活動(dòng)中越來越活躍……從中可以看出( ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:150引用:7難度:0.7 -
3.在集體生活中,“我”和“我們”可能有著不同的訴求,有時(shí)難免發(fā)生碰撞,產(chǎn)生矛盾或沖突。面對(duì)這些生活中的小插曲,我們的正確選擇是( )
①第一時(shí)間請(qǐng)家長來學(xué)校理論
②心中有集體,堅(jiān)持集體主義
③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對(duì)只顧自己的個(gè)人極端主義發(fā)布:2024/11/19 10:0:3組卷:3引用:2難度:0.7