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課外閱讀。
梅蘭芳練功??著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳小時(shí)候是一個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他曾拜吳菱仙老先生為師。吳先生對(duì)梅蘭芳的要求很?chē)?yán),有時(shí)還采取十分嚴(yán)苛的訓(xùn)練方法,但梅蘭芳總是按老師要求的那樣,努力完成練功任務(wù)。當(dāng)時(shí),吳先生最厲害的一手是蹺功。他搬來(lái)一條板凳,上面放一塊磚頭,讓梅蘭芳腳踩兩根半米長(zhǎng)的高蹺站在磚頭上,并要求站一炷香的工夫。起初,梅蘭芳站上去總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,不到三分鐘,就腰酸腳疼支撐不住了??伤麆偺聛?lái),又必須馬上再站上去,因?yàn)橐粻T香燒不完,是不準(zhǔn)下來(lái)休息的。為了練出過(guò)硬的功夫,梅蘭芳的腿都站腫了。
??經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的基本功訓(xùn)練,梅蘭芳的蹺功有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。但他沒(méi)有滿足,又積極主動(dòng)地設(shè)法增加訓(xùn)練難度。秋去冬來(lái),他在庭院里找了一塊地方澆了一個(gè)冰場(chǎng),冰面非常光滑,人走上去都免不了摔跤,可梅蘭芳偏偏要踩著高蹺,到冰場(chǎng)上去跑圓場(chǎng)。高蹺本來(lái)重心就高,支撐面又很小,再加上冰滑,梅蘭芳經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊。吳先生看了有些憐惜和心疼,就對(duì)梅蘭芳說(shuō):“休息幾天再練吧!”梅蘭芳卻堅(jiān)定地說(shuō):“不行。先生,你不是常常說(shuō)‘練功練功,一日不練三日空嗎?“吳先生無(wú)奈,只好讓他繼續(xù)練下去。
??冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳受益甚大。他晚年時(shí)曾多次說(shuō):“幼年練踩繞,頗以為苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多歲時(shí)仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類(lèi)花旦、刀馬旦戲,這不能不說(shuō)是當(dāng)年嚴(yán)格訓(xùn)練蹺功的好處。真可謂‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香’啊!”
(1)梅蘭芳是著名的
京劇表演
京劇表演
藝術(shù)家,曾拜
吳菱仙
吳菱仙
老先生為師,練習(xí)過(guò)
踩高蹺
踩高蹺

(2)讀第一自然段,吳先生是怎樣教梅蘭芳練功的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出有關(guān)句子。梅蘭芳又是怎樣刻苦練功的?請(qǐng)用波浪線畫(huà)出有關(guān)句子。
(3)冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳得到了什么益處?
冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳的腰腿力量倍增,使他在六十多歲時(shí)仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類(lèi)花旦、刀馬旦戲。
冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳的腰腿力量倍增,使他在六十多歲時(shí)仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類(lèi)花旦、刀馬旦戲。

(4)“練功練功,一日不練三日空”的意思是
B
B

A.一日不練功,三日就空閑。
B.一日不練功,好幾天不長(zhǎng)進(jìn)。
(5)“不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香”可換成:
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

(6)從梅蘭芳練功的故事中,你獲得了什么啟示?
想要做成一件大事,就要有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,只有這樣才有把事情做好的可能。
想要做成一件大事,就要有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,只有這樣才有把事情做好的可能。

【答案】京劇表演;吳菱仙;踩高蹺;冰上踩蹺的功夫,使梅蘭芳的腰腿力量倍增,使他在六十多歲時(shí)仍能演出《貴妃醉酒》《穆柯寨》一類(lèi)花旦、刀馬旦戲。;B;不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?;想要做成一件大事,就要有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,只有這樣才有把事情做好的可能。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/31 0:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.寫(xiě)出課文的主要內(nèi)容。
    《在柏林》:
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:20引用:1難度:0.8
  • 2.《懸石瀑布》       ①在一個(gè)陰沉沉的早晨,我驅(qū)車(chē)前往鳳鳴山,只為一睹懸石瀑布的奇觀。
          ②由于不是節(jié)假日,幾乎看不到人影,聽(tīng)不到人聲,非常安靜。可是在這安靜之外,我卻分明聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)的震耳欲聾的聲音!是什么聲音呢?我很好奇。
          ③往前走,山路右邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪,那不是一般的清澈,而是讓我嘆服的清澈。怎么形容它呢?這么說(shuō)吧,當(dāng)我看著小溪,看到的是水中大小不一的石子,卻忽略了水的存在。只有當(dāng)我看到十幾只鴨子在水里嬉戲游動(dòng)時(shí),我才恍然大悟似的想起這里有水。水把鴨子的整個(gè)身子沖得干干凈凈,鴨毛看上去非常光滑,惹人喜愛(ài),有了一種想下去撫摸它們一下的沖動(dòng)。水里的石子長(zhǎng)年累月地被溪水沖洗著,都變成了極美的藝術(shù)品,如珍寶般,安靜地躺在那里。
          ④往前走,那聲音卻越來(lái)越響亮,越來(lái)越清晰,仿佛一大批出征的將士在吶喊。到了半山腰,出現(xiàn)了一大塊平整的土地,我急切地往里走,猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)高10余米的裂隙狀石洞出現(xiàn)在我們面前,洞頂夾著一塊搖搖欲墜的巨石,如懸著一般,仿佛它隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。讓人膽戰(zhàn)心驚。石洞深約20米,往里看,山泉從崖頂飛瀉下來(lái),碩大的水簾驚得我目瞪口呆。原來(lái)這就是鳳鳴山的懸石瀑布!
          ⑤我站在懸石下,抬頭望著飛瀉而下的瀑布,不得不嘆服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脫韁的白馬,勢(shì)不可擋。而那響亮的瀑布聲,猶如將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的吶喊,那是一種讓我震撼的英雄氣概。瀑布濺起的水花早已經(jīng)打濕了我的衣衫,使得我和它如此親密無(wú)間地融合在了一起。
          ⑥我一直相信,水是有生命的,而懸石瀑布更是有強(qiáng)大的生命力,它終年不息地飛瀉著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論你去與不去,它始終在那里。
          ⑦或許正因?yàn)轼P鳴山有了這奇特的懸石瀑布,才有了更多的生命氣息!
    (1)“懸石瀑布”名字的由來(lái)在哪里?用“______”畫(huà)一畫(huà)。
    (2)讀③自然段,作者未寫(xiě)“懸石瀑布”卻先寫(xiě)小溪,讓人感受到溪水的
     
    ,景區(qū)環(huán)境的
     
    。
    (3)讀畫(huà)“           ”的句子,聽(tīng)到清脆響亮的瀑布聲,看到這幅壯觀、奇特的景象,不由使人想起“詩(shī)仙”李白描寫(xiě)瀑布的名句:“
     
    ,
     
    ?!?br />(4)本文是一篇“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的美文,再讀美文,感受自然之美。邊讀邊想象畫(huà)面,寫(xiě)一寫(xiě)站在令人心驚膽戰(zhàn)的巨石下觀看瀑布的景象。
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.請(qǐng)你對(duì)課文中《童年》的片段作簡(jiǎn)要的概括和分析:
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:31引用:1難度:0.4
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