展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想,題目為:未來(lái)的
要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。
(2)想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。
(3)字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:3難度:0.4
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1.當(dāng)今,“綠色”成為一個(gè)時(shí)尚的話題,許多與綠色有關(guān)的事物,越來(lái)越受到人們的歡迎,如“綠色生活”。你認(rèn)為怎樣做才能實(shí)現(xiàn)“綠色生活”?
發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.舍 棄 古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法,在戰(zhàn)車(chē)的軛(è)上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功地將繩結(jié)打開(kāi)。這時(shí),亞歷山大率軍入侵小亞細(xì)亞,他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來(lái),他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。
一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳趾。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割掉受傷的腳趾,忍著疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn):“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤(pán)不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應(yīng)征者都答非所問(wèn)。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤(pán)倒向自己?!弊詈?,朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié),說(shuō)明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;孩子果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;朋友果斷地把即將傾倒的托盤(pán)倒向自己,才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)刻,你只有敢于舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊(yùn)含于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)僅僅在于抓住一兩次被人忽視的機(jī)遇,而機(jī)遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果敢的取舍。
(1)寫(xiě)出近義詞。
果斷--
蘊(yùn)含--
果然--
(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文講了哪三個(gè)小故事。
(3)用“--”畫(huà)出這篇短文說(shuō)明了什么道理。
(4)亞歷山大劍砍繩結(jié),你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)的思維方式是怎樣的?
(5)孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認(rèn)為是否值得?為什么?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:15引用:1難度:0.5 -
3.習(xí)作芳草地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為放飛自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同學(xué)們,請(qǐng)拿起手中的筆,把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)和大家共同分享吧!題目自擬。
要求:語(yǔ)句通順,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3