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菁優(yōu)網金屬在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究方面應用廣泛。
(1)某實驗小組為了探究鋅與硫酸反應快慢的影響因素,進行了如下實驗。
實驗編號硫酸的質量分數
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
30%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
①用圖1裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒作用是
根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積
根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積
,氫氣應從
f
f
(填e或f或g)管通入。
②要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是
①③或②④
①③或②④
。
③下表是小兵第①組實驗的詳細數據。
時段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化
由慢到快然后逐漸減慢
由慢到快然后逐漸減慢
。
解釋原因
反應開始放出熱量,溫度升高,反應由慢到快,隨著反應的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質質量分數變小反應減慢
反應開始放出熱量,溫度升高,反應由慢到快,隨著反應的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質質量分數變小反應減慢
。
(2)保險粉(化學式 Na2S2O4)在工農業(yè)生產中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在 NaCl 存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4制備流程如圖2:
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①已知反應Ⅰ的原理為:Zn+2SO2═ZnS2O4,反應Ⅱ為復分解反應,反應Ⅱ的化學方程式為
2NaOH+ZnS2O4═Zn(OH)2↓+Na2S2O4
2NaOH+ZnS2O4═Zn(OH)2↓+Na2S2O4
。
②操作a的名稱為
過濾
過濾

③濾液中含有 Na2S2O4,為使 Na2S2O4結晶析出還需要加入少量 NaOH 的原因是
Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定
Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定
,加入NaCl的原因是
降低 Na2S2O4在水中的溶解度
降低 Na2S2O4在水中的溶解度
。
④198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質量為
130g
130g
。

【答案】根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積;f;①③或②④;由慢到快然后逐漸減慢;反應開始放出熱量,溫度升高,反應由慢到快,隨著反應的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質質量分數變小反應減慢;2NaOH+ZnS2O4═Zn(OH)2↓+Na2S2O4;過濾;Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定;降低 Na2S2O4在水中的溶解度;130g
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:3難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網1.Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應產生能降解污染物的活性成分?,F運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究:控制p-CP的初始濃度相同,實驗溫度恒定在25℃或40℃(其余實驗條件見下表)。
    (1)請結合上述介紹將表中空格補充完整。
    實驗編號 實驗目的 溫度/℃
    pH
    濃度/(mg?L﹣1)
    H2O2 Fe2+
    為②③提供參照 25 3 204 16.8
    探究溫度對降解反應速率的影響
     
    3 204 16.8
    探究溶液pH對降解反應速率的影響 25 10 204 16.8
    (2)實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖所示,根據實驗①、②圖像可得出結論:
     
    。
    (3)為測定不同時間內有機物降解的濃度,需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據本題信息,將樣品從反應器中取出后應立即將其放入某藥品中,反應會迅速停止,該藥品可能是
     
    。
    A鹽酸溶液       B氫氧化鈉溶液        C稀硫酸溶液       D碳酸鈉溶液

    發(fā)布:2024/11/25 8:0:2組卷:3難度:0.3
  • 2.據圖1裝置圖回答問題
    菁優(yōu)網
    (1)甲同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號).他用裝置C來收集的原因是
     
    ,當看到導管口的
     
    時他才開始收集氧氣.
    (2)該同學用如圖2所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到
     
    ,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到導管中會形成一段水柱.
    (3)因為氧氣的密度比空氣的稍大,所以還可以選用
     
    (填序號)來收集氧氣,其驗滿的方法是
     

    (4)老師提醒可以用F(萬能瓶)來收集氣體,則甲同學應將發(fā)生裝置的導管與F的導管
     
    (選填a或b)相連接.
    (5)乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,這位同學發(fā)現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,同學們進行了如下探究:
    【提出猜想】猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳(MnO2)分解放出O2;
    猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出O2;
    【實驗驗證】同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
    第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想
     
    (選填Ⅰ或Ⅱ)錯誤;
    第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是
     

    【拓展延伸】實驗發(fā)現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?
     

    (6)丙同學選擇用雙氧水和二氧化錳混合來制氧氣,則他應選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    (填序號).以下是他探究影響該反應速率因素的相關實驗數據.
    實驗
    序號
    H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/g收集到的
    氧氣體積/mL
    反應所需的
    時間/s
    5120130.29
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30155210.76
    通過以上實驗數據的分析,可知,過氧化氫分解制氧氣的化學反應速率與
     
    、
     
    、
     
    等因素有關;發(fā)生裝置中的
     
    (填儀器名稱)也可以幫助控制反應的速率.

    發(fā)布:2024/12/18 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.5
  • 3.下列探究影響化學反應速率因素的實驗中,實驗方案正確的是(  )
    選項 影響因素 實驗方案
    A 接觸面積 將1g塊狀石灰石和20mL10%的稀鹽酸、1g粉末狀石灰石與20mL10%的稀硫酸混合,比較產生氣泡的快慢
    B 催化劑的種類 將0.5g二氧化錳、1g氧化鐵分別與10mL6%的過氧化氫溶液混合,比較產生氣泡的快慢
    C 反應物的種類 分別將木炭在空氣中、氧氣中燃燒,比較反應的劇烈程度
    D 反應物的性質 分別用酒精燈加熱表面積相同的鎂片和鐵片,比較在空氣中能否被點燃

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:104引用:4難度:0.7
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