積累與情景運(yùn)用。
(1)文有奇喻?!斑^去的日子如輕煙,被 微風(fēng)吹散了微風(fēng)吹散了,如薄霧,被 初陽蒸融了初陽蒸融了?!?br />(2)文有對(duì)比?!叭斯逃幸凰?,或 重于泰山重于泰山,或 輕于鴻毛輕于鴻毛?!?br />(3)文有主旨。通過課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物,其中有 視死如歸視死如歸的李大釗。我們還領(lǐng)悟到了一個(gè)個(gè)深刻的道理,《學(xué)弈》告訴我們 只有專心致志才能學(xué)有所成的道理。只有專心致志才能學(xué)有所成的道理。。
(4)詩有相遇。誦讀古詩詞,與王安石相遇,感受他“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還”的情思;與王維相遇,感悟他“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人西出陽關(guān)無故人”的情誼;與蘇軾相遇,理解他“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。
【答案】微風(fēng)吹散了;初陽蒸融了;重于泰山;輕于鴻毛;視死如歸;只有專心致志才能學(xué)有所成的道理。;明月何時(shí)照我還;西出陽關(guān)無故人;休將白發(fā)唱黃雞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/10 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.6
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2.古代的文人墨客總是喜歡用自己的美妙詩句來描繪祖國的大好河山,先請(qǐng)連線再填空。
①天門中斷楚江開 A.潭面無風(fēng)鏡未磨 ②橫看成嶺側(cè)成峰 B.山色空蒙雨亦奇 ③黃河遠(yuǎn)上白云間 C.遠(yuǎn)近高低各不同 ④水光瀲滟晴方好 D.碧水東流至此回 ⑤湖光秋月兩相和 E.一片孤城萬仞山 ⑥接天蓮葉無窮碧 F.映日荷花別樣紅 ⑦孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 G.唯見長江天際流 ⑧黑云翻墨未遮山 H.白雨跳珠亂入船 發(fā)布:2025/3/1 6:30:1組卷:10引用:1難度:0.6 -
3.中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫
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