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積累運(yùn)用讓我循序漸進(jìn)。
(1)文中有比喻。“過去的日子如
輕煙
輕煙
,被 
微風(fēng)吹散了
微風(fēng)吹散了
,如 
薄霧
薄霧
,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像
游絲樣的痕跡
游絲樣的痕跡
呢?”
(2)文中有對(duì)比。“為
人民利益
人民利益
 而死,就
比泰山還重
比泰山還重
;替法西斯賣力,替
剝削人民和壓迫人民的人
剝削人民和壓迫人民的人
 去死,就比鴻毛還輕?!?br />(3)古詩是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中描繪了傳統(tǒng)節(jié)日,我們看到了“日暮漢宮傳蠟燭,
輕煙散入五侯家
輕煙散入五侯家
”的景象;看到了“
中庭地白樹棲鴉
中庭地白樹棲鴉
,冷露無聲濕桂花”的清冷。
(4)古詩是古人寄給我們的信箋。我們讀到了鄭燮“咬定青山不放松,
任爾東西南北風(fēng)
任爾東西南北風(fēng)
”的堅(jiān)定;讀到了王維“勸君更盡一杯酒,
西出陽關(guān)無故人
西出陽關(guān)無故人
”的真摯。

【考點(diǎn)】課文理解古詩文默寫
【答案】輕煙;微風(fēng)吹散了;薄霧;游絲樣的痕跡;人民利益;比泰山還重;剝削人民和壓迫人民的人;輕煙散入五侯家;中庭地白樹棲鴉;任爾東西南北風(fēng);西出陽關(guān)無故人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.把句子與對(duì)應(yīng)人物的特點(diǎn)連線。
    A.“你過來,”她說,“你做的事都應(yīng)該遭報(bào)應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時(shí)坐的小凳,你多次在你母親提著奶桶走過時(shí)伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚!”
    B.“如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會(huì)傷心的?!?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家……
    D.但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。
    A. 淘氣、頑皮
    B. 天真貪吃
    C. 懂事、孝順
    D. 溫柔善良

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.9
  • 2.“一百個(gè)問號(hào)”表示什么?表示要向別人請(qǐng)教一百次。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.6
  • 3.“一百個(gè)問號(hào)”表示什么?表示從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源的研究過程。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:30引用:1難度:0.7
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