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某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),A組的鼠婦放置在潮濕有水的環(huán)境中;B組的鼠婦放置在干燥無水的環(huán)境中。
(1)本探究實(shí)驗(yàn)中的變量是
水分
水分
,為什么除了變量不同,其他條件都要相同?
保證單一變量
保證單一變量
。
(2)本探究實(shí)驗(yàn)屬于
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)。
(3)本探究實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)用的鼠婦A、B兩組各用一只行嗎?
不行
不行
,為什么?
容易出現(xiàn)偶然性
容易出現(xiàn)偶然性

【答案】水分;保證單一變量;對(duì)照;不行;容易出現(xiàn)偶然性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 10:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/4 15:30:2組卷:178引用:13難度:0.6
  • 2.某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,分別在干土和濕土中做鼠婦實(shí)驗(yàn),下表數(shù)字表示鼠婦的數(shù)量,請(qǐng)回答問題:
    2 分鐘 3 分鐘 4 分鐘 5 分鐘 6 分鐘 7 分鐘 8 分鐘 9 分鐘
    干土 4 4 3 3 2 2 2 1
    濕土 6 6 7 7 8 8 8 9
    (1)本實(shí)驗(yàn)了解鼠婦數(shù)量,可采用
     
    法。
    (2)該小組探究的變量是
     
    ,像這樣,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),需控制其他條件都相同是為了
     
    。
    (3)為了減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度,我們可以計(jì)算全班各組的平均值后再得出結(jié)論,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí),正確的做法是
     

    A.馬上否定原來的
    B.抄其他小組的結(jié)果
    C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
    D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:2引用:0難度:0.5
  • 3.以下是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響。
    提出問題:
     
    ?
    作出假設(shè):光對(duì)鼠婦的生活有影響。
    設(shè)計(jì)方案:
    (1)材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
    (2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了
     
     
    兩種環(huán)境。
    (3)方法步驟:
    (3)方法步驟:
    ①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量
     
    的鼠婦,靜置2分鐘。
    ②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
    實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。
    (4)實(shí)驗(yàn)記錄,不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
    環(huán)境 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1
    黑暗 7 8 8 8 8 7 8 8 9
    結(jié)論:
     
    對(duì)鼠如的生活有影響,鼠婦喜歡在
     
    的環(huán)境中生活。
    (5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
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