習(xí)作指導(dǎo)。
（1）審題：“漫畫”老師
①本次習(xí)作屬于

寫人

寫人

（寫人  記事   寫景）的文章。
②本次習(xí)作的內(nèi)容是“漫畫”老師，把你喜歡的老師用文字“畫”出來即可，注意要“畫”出漫畫的效果來。
（2）方法：
①運用幽默風(fēng)趣、夸張的手法；
②抓住人物突出的特點，如：外貌、衣著、愛好、性格等；
③選一兩個事例突出其特點。