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試題詳情
百字練筆。
《清貧》一文第二自然段作者主要運用動作描寫突出了國方兵士的丑惡面目。請你認(rèn)真讀讀本段，再仔細(xì)揣摩，然后也試著用這種方法寫一段話，來表現(xiàn)人物某一方面的特點。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 17:30:2組卷：11引用：2難度：0.7
相似題
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1．妙筆生花。
老舍先生說過，只有描寫行動，人物才能站起來。描寫連續(xù)的動作則可以把人物的一連串活動展示在讀者面前，讓人物栩栩如生。讀下面的句子，請你也來試著寫一段動作描寫吧。
他不慌不忙地走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。他的眼睛注視著前方的沙坑，猛然擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快。當(dāng)他跑到踏跳線上的時候，左腳用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。發(fā)布：2025/1/12 17:30:2組卷：33引用：2難度：0.7 -
2．地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
這句話是對的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜的品質(zhì)。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．理解句子，完成練習(xí)。
（1）戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
這兩句話抓住人物的、進行描寫，寫出了戰(zhàn)士。
（2）說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。
“他”指文中的，從這句話中我體會到他的精神。發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：25引用：2難度：0.7
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