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某中學(xué)學(xué)習(xí)小組考察過溶洞后,為溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石而驚嘆,決定設(shè)計(jì)和實(shí)施簡單的實(shí)驗(yàn)--模擬溶洞的“形成”.從教材上查得如下資料:相對原子質(zhì)量:Ca-40  H-1  O-16
溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時(shí)放出二氧化碳:Ca(HCO32=CaCO3+CO2↑+H2O
洞頂?shù)乃诼蛳聺B透時(shí),水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng),有的沉積在洞頂,有的沉積在洞底,日積月累,洞頂?shù)男纬社娙槭?,洞底的形成石筍,當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成石柱
(1)他們設(shè)計(jì)并完成了模擬溶洞“形成”的實(shí)驗(yàn).其實(shí)驗(yàn)過程如圖1,試回答:實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①需要通入足量的氣體A,A的化學(xué)式是
CO2
CO2
;B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
Ca(HCO32
Ca(HCO32
;實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②,通常采用的基本操作方法是
加熱
加熱

(2)他們用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定(如圖2),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(如圖3).
①圖2所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
電子天平示數(shù)(或錐形瓶體系質(zhì)量)
電子天平示數(shù)(或錐形瓶體系質(zhì)量)
 和
計(jì)時(shí)器示數(shù)(或反應(yīng)時(shí)間);
計(jì)時(shí)器示數(shù)(或反應(yīng)時(shí)間);

②由圖3中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時(shí),接觸面積越
,其反應(yīng)速率越

③試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出).菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】CO2;Ca(HCO32;加熱;電子天平示數(shù)(或錐形瓶體系質(zhì)量);計(jì)時(shí)器示數(shù)(或反應(yīng)時(shí)間);;大;快
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中?;煊猩倭慷趸颍郴瘜W(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
     

    (2)使用裝置Ⅱ的目的是
     
    ;有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
     

    (3)使用裝置Ⅲ的目的是
     

    (4)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
     
    ;乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。
    (1)某課外活動小組進(jìn)行“探究NO2能否被NH3還原”的定性實(shí)驗(yàn)。裝置如圖1所示(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)。
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    ①A裝置制取氨氣時(shí),若只用一種試劑,從下列固體物質(zhì)中選取
     

    a.NH4HCO3b.NH4Cl        c.Ca(OH)2d.NaOH
    ②儀器B的名稱是
     

    ③E裝置中制取NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ④若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
     
    。
    (2)另一活動小組進(jìn)行“測定綠礬(FeSO4?xH2O)中結(jié)晶水含量”的定量實(shí)驗(yàn),將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g.將樣品裝入石英玻璃管中,再次稱重A,記為 m2 g.并按圖2連接好裝置。
    ①按下列實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),直至A恒重,記為m3 g.則綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=
     
    (用題目中的字母數(shù)據(jù)表示)。
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    ②實(shí)驗(yàn)時(shí),加熱前需先通一段時(shí)間N2 的原因是
     
    。
    ③若實(shí)驗(yàn)時(shí),a、b操作次序顛倒,則使x
     
    (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:
     

    (2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
     
    (填字母序號)
    A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
    C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會使溴水褪色
    (3)乙同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是
     

    (4)丙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在I和II之間增加如圖2裝置,則A中的試劑應(yīng)為
     
    ,其作用是
     
    ,B中的試劑為
     

    (5)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是
     
    (填字母序號)
    A.廢液冷卻后倒入下水道中B.廢液冷卻后倒入空廢液缸中
    C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:46引用:1難度:0.1
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