情境默寫。
（1）《沁園春?長沙》中，靜中有動、生氣勃勃的場面描寫的句子是：“漫江碧透漫江碧透，百舸爭流百舸爭流?！?br />（2）《夢游天姥吟留別》中詩人直抒胸臆，表現(xiàn)蔑視權(quán)貴、不卑不屈的態(tài)度的句子 安能摧眉折腰事權(quán)貴安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏使我不得開心顏。
（3）在“停課不停學”期間的云班會上討論“學習和思考的關(guān)系”，你想強調(diào)學習的重要性，可以引用荀子《勸學》中的“吾嘗終日而思矣吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也不如須臾之所學也”。
（4）《荀子?勸學》中“駑馬十駕駑馬十駕，功在不舍功在不舍”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學必須持之以恒。
（5）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“好古文好古文”，點出李蟠的文章愛好，而“六藝經(jīng)傳皆通習之六藝經(jīng)傳皆通習之”，則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。
（6）古典詩詞中常用“水”這一意象比喻時光的流逝，或指代知音，或表達不盡的愁情，或以景襯情，如“枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家小橋流水人家”。
【考點】名篇名句默寫．
【答案】漫江碧透；百舸爭流；安能摧眉折腰事權(quán)貴；使我不得開心顏；吾嘗終日而思矣；不如須臾之所學也；駑馬十駕；功在不舍；好古文；六藝經(jīng)傳皆通習之；枯藤老樹昏鴉；小橋流水人家
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.9
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1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說明了“小年”在認識上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實與過去，抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗教訓讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語?雍也》中說君子應該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹木”，是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“，”則以樹木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強。
（3）詩酒之緣歷史悠久，詩人高興時“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，。”
（3）在《大學之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應將加強個人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，。”發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9
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