圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2甲乙分別代表離體心肌細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率，請據(jù)圖回答問題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?

主動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

，該過程與圖2中甲的運(yùn)輸方式主要區(qū)別有

逆濃度運(yùn)輸、需要載體協(xié)助、需要消耗能量

逆濃度運(yùn)輸、需要載體協(xié)助、需要消耗能量

（寫出兩點即可）。
（2）圖2中，乙表示的跨膜運(yùn)輸方式是

協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸

協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸

，若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果對Mg²⁺的吸收顯著減少，而對Ca²⁺，K⁺、C₆H₁₂O₆等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因可能是

該毒素抑制了Mg²⁺載體蛋白的活性

該毒素抑制了Mg²⁺載體蛋白的活性

。
（3）王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。設(shè)計實驗確定王同學(xué)的判斷是否正確。請完成以下實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
實驗思路：將生理狀況相同的某動物離體心肌細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在

有氧條件（或正常呼吸條件）

有氧條件（或正常呼吸條件）

下，乙組放在

無氧條件（抑制呼吸條件）

無氧條件（抑制呼吸條件）

下，將甲乙兩組心肌細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，分別測定心肌細(xì)胞對乙物質(zhì)的吸收速率。
實驗結(jié)果及結(jié)論：若

甲組心肌細(xì)胞對b物質(zhì)的吸收速率大于乙組

甲組心肌細(xì)胞對b物質(zhì)的吸收速率大于乙組

，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸；若

甲組和乙組心肌細(xì)胞對b物質(zhì)的吸收速率大致相同

甲組和乙組心肌細(xì)胞對b物質(zhì)的吸收速率大致相同

，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。