菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數(shù)學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣育才學校七年級(下)期中數(shù)學試卷
>
試題詳情
常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法,但有一部分多項式只單純用上述方法就無法分解,如x
2
-2xy+y
2
-16,我們細心觀察這個式子,會發(fā)現(xiàn)前三項符合完全平方公式,進行變形后可以與第四項結合,再應用平方差公式進行分解,過程如下:x
2
-2xy+y
2
-16=(x-y)
2
-16=(x-y+4)(x-y-4).這種分解因式的方法叫分組分解法,利用這種分組的思想方法解決下列問題:
(1)1-4a
2
+4ab-b
2
;
(2)9a
2
+4b
2
-25m
2
-n
2
+12ab+10mn;
(3)已知三角形的三條邊長分別為a、b、c,當2a
2
+b
2
+c
2
-2a(b+c)=0,求
a
2
+
2
ac
4
b
2
.
【考點】
因式分解的應用
;
整式的混合運算—化簡求值
;
完全平方式
;
非負數(shù)的性質:偶次方
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:102
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
已知n為正整數(shù),你能肯定2
n+4
-2
n
一定是30的倍數(shù)嗎?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:59
引用:1
難度:0.7
解析
2.
試說明對任意正整數(shù)n,2
n+4
-2
n
是30的倍數(shù).
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:18
引用:0
難度:0.6
解析
3.
“對任意自然數(shù)n(n>0),2
n+4
-2
n
是30的倍數(shù)”.請你判斷一下這個說法的正確性,并說明理由.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正