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某校七年級(jí)(2)班同學(xué)以“秦的統(tǒng)一”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【唯物史觀?必然統(tǒng)一】
材料一 秦的統(tǒng)一,反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代歷史的大趨勢(shì),具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展,中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切……各國(guó)的變法雖然有程度不同的差異,但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢(shì)力,扶植新勢(shì)力,這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史十六講》(1)根據(jù)材料一概括秦能夠統(tǒng)一全國(guó)的原因。
【史料實(shí)證?鞏固統(tǒng)一】
材料二
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(2)根據(jù)材料二兩幅圖片歸納秦始皇對(duì)中國(guó)歷史的兩大貢獻(xiàn)?
材料三
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(3)根據(jù)材料三,依次歸納秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的措施。
【歷史解釋?評(píng)價(jià)統(tǒng)一】
材料四 關(guān)于秦始皇評(píng)價(jià):章太炎在《秦政記》說(shuō):雖四三皇、六五帝。曾不足比隆也;陳登原在《國(guó)史舊聞》中認(rèn)為:“始皇剛毅戾深,樂(lè)以刑殺為威,專任獄吏而親幸之,海內(nèi)愁困無(wú)聊?!?br />(4)請(qǐng)簡(jiǎn)單概括材料中作者觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)評(píng)價(jià)歷史人物的方法。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/11 4:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車(chē)傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
    ——(美)費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》材料二:秦王掃六合(六合,天地四方。掃六合,橫掃天下之意),虎視何雄戰(zhàn)!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。
    ——李白《古風(fēng)》(節(jié)選)
    材料三:
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    (1)材料一反映出西周實(shí)行什么政治制度?根據(jù)所學(xué)知識(shí)或引用材料一原文指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要作用是什么?
    (2)材料二中的秦王是誰(shuí)?這段材料贊賞的是他統(tǒng)一了中國(guó)??捎伤皇执蛟斓那氐蹏?guó)卻僅僅經(jīng)歷二世便告滅亡,令后人嘆息。你認(rèn)為秦朝迅速滅亡的根本原因是什么?
    (3)材料三圖一反映了秦朝建立的什么政治制度?請(qǐng)分別說(shuō)出圖二中的兩項(xiàng)統(tǒng)一措施。
    發(fā)布:2024/10/22 9:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。
    材料一
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    材料二 秦“分天下以為三十六郡”,王朝政區(qū)范圍的確定,為后來(lái)中華帝國(guó)版圖的主體部分確定了一個(gè)大模樣。這種地方行政管理方式,也為后來(lái)兩千年的行政定式確定了基本格局。
    ——摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認(rèn)識(shí)》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)概括圖一人物一生中最大的歷史功績(jī);請(qǐng)寫(xiě)出為他的大業(yè)奠定基礎(chǔ)的重要變法名稱;這一變法得到秦國(guó)哪一國(guó)君支持?
    (2)識(shí)讀圖二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出秦朝開(kāi)創(chuàng)的這一政治制度名稱;圖二中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官銜是什么?
    (3)識(shí)讀圖三寫(xiě)出秦朝統(tǒng)一貨幣的名稱并分析其對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用。
    (4)圖四反映秦朝采取哪一措施鞏固統(tǒng)一?簡(jiǎn)析其對(duì)文化的作用。
    (5)依據(jù)材料二、寫(xiě)出秦統(tǒng)一后管理地方的措施,并分析這一制度對(duì)后世地方行政管理的影響。
    (6)請(qǐng)你依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試分析秦始皇推行這些措施的根本目的。
    發(fā)布:2024/10/23 11:0:2組卷:15引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:讀圖。
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    (1)由圖一可以看出,秦朝創(chuàng)立了哪一種政治制度加強(qiáng)統(tǒng)治?這種制度下掌管軍事事務(wù)的是什么官職?
    (2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù),主要包括:文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類(lèi)型。圖二均屬于哪一類(lèi)型的史料?它們見(jiàn)證了秦始皇推行的哪兩項(xiàng)措施?
    材料二:秦統(tǒng)一以后,人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,為我國(guó)的長(zhǎng)期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。自從秦統(tǒng)一以后,我國(guó)兩千多年的封建社會(huì),雖然在某些時(shí)期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài),統(tǒng)一始終是歷史主流。
    ——摘編自郭沫若《中國(guó)史稿》等
    (3)據(jù)材料二概括秦統(tǒng)一的歷史意義。
    發(fā)布:2024/10/23 18:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
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