Read and number．（將下列句子排列成一段通順的對話。）
（1）Thank you.
（2）Hello，Helen.Is this my rubber？
（3）No，it isn't.Where's my rubber？
（4）Hello，Mike.
（5）Look!It's under the chair.Here you are.
排序： （4）-（2）-（3）-（5）-（1）（4）-（2）-（3）-（5）-（1）
【考點】對話排序．
【答案】（4）-（2）-（3）-（5）-（1）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/26 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.9
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1．請將下列句子重新排列，使其組成一段完整通順的對話。首句已給出。
（1）Yes，it is.
（2）I go home by car.
（3）Good afternoon，Kevin.
（4）Do you go home by bike？
（5）Good afternoon，Alice.Is this your bike？
（6）Yes，I do.What about you？
排序：（3）發(fā)布：2025/3/27 10:0:1組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．將下列句子重新排序，組成完整的對話，在括號里填上1-4。
Come here，children!Who's that？It's a panda.Look!It has two black eyes.It has black arms and legs，too.Yes，it's a panda.It's from China.Let's go and have a look!發(fā)布：2025/3/27 12:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．讀一讀，給下列句子排序，使其成為一段有序的對話。
（1）Great!This is the head.
（2）Hi，Chen Jie!How are you？
（3）This is the body.
（4）Let's make a puppet!
（5）Hi，John!
（6）I am fine，thank you.
排序：發(fā)布：2025/3/27 11:30:5組卷：3引用：1難度：0.4
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