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2022-2023學年廣東省佛山市順德區(qū)卓越高中聯盟高一(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我們很可以相信,以農為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動,我相信還是微乎其微的。
當然,我并不是說中國鄉(xiāng)村人口是固定的。
這是不可能
的,因為人口在增加,一塊地上只要幾代的繁殖,人口就到了飽和點;過剩的人口自得宣泄出外,負起鋤頭去另辟新地。可是老根是不常動的。
這些宣泄出外的人,像是從老樹上被風吹出去的種子
,找到土地的生存了,又形成一個小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的運命下被淘汰了,或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見過這類從老樹上吹出來的種子,拼命在墾地。在云南,我看見過這類種子所長成的小村落,還不過是兩三代的事我在那里也看見過找不著地的那些“孤魂”,以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》)
(1)文中畫橫線的句子采用了什么修辭手法?請簡要分析其構成和表達效果。
(2)文中畫波浪線的句子“這是不可能的”中的“這”指什么這句話能刪嗎?為什么?
【考點】
修辭方法
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/13 16:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成問題。
經常有人問,①___________?
蘇軾給出回答:“書富如入海,百貨皆有?!睍械氖澜绨_萬象,有讓你開闊眼界的美景。南宋詩人尤袤在談到讀書時說:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘;孤寂而讀之以當友;幽憂而讀之以當金石琴瑟也?!弊x書,②___________,能助你化解孤獨與寂寞,戰(zhàn)勝內心的苦悶與憂愁。作家王人博說:“人其實很矮小,都是被書墊高的。”閱讀,幫你積蓄資本、不斷超越自我。③___________才能用知識加持能力,實現自我躍遷。
季羨林先生在形容人不讀書時,曾稱其為“鼠目寸光”。意在說,你不讀書,能夠獲得的信息就會很少,專業(yè)知識就會不足,如果你的知識累積,趕不上社會進度,那就很容易被拋擲在后面,跡趕不上他人。由此帶來的,就是心境的不安。一點風吹雨打,就會把你打隊下。面對著困難,
讀書,是戰(zhàn)勝絕望的法寶
。
讀書的過程,就是使得人的生活變得充實且讓人獲得精神上的力量;缺少讀書的過程,如果身處熱鬧,也會時常感到空虛
。當你把閑暇時間用來讀書,書中壯闊瑰麗的風景,便足以抵御內心的匱乏。
(1)下列詩句所使用的修辭手法,與文中劃橫線句子的修辭手法相同的一項是
A.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
B.獨有英雄驅虎豹,更無豪杰怕熊羆。
C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
(3)文中畫波浪線的句子有語病,請做出修改。
發(fā)布:2024/11/11 6:0:1
組卷:21
難度:0.7
解析
2.
《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩詞中畫線處與這種寫法不同的一項是( ?。?/h2>
A.凌波不過橫塘路,但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。
試問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨
?。ㄙR鑄《青玉案》)
B.
山與歌眉斂,波同醉眼流
。游人都上十三樓,不羨竹西歌吹古揚州。藏黍連昌歇,瓊彝倒玉舟。誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。(蘇軾《南歌子?游賞》)
C.
白發(fā)三千丈,緣愁似個長
?不知明鏡里,何處得秋霜?(李白《秋浦歌》)
D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西
。
發(fā)布:2024/11/11 10:0:1
組卷:36
引用:2
難度:0.8
解析
3.
下列各句中,對使用的修辭手法判斷錯誤的一項是( )
A.傳統文化展現傳統節(jié)日,傳統節(jié)日傳承傳統文化。剪紙燈謎,描繪城鄉(xiāng)風物;秧歌花鼓,傳播時代精神。(對偶)
B.新疆屬于綠洲農業(yè)區(qū),干旱少雨,為了讓棉花吃好喝好長得好,就要進行科學的水肥管理。(擬人)
C.我的師傅就像劉半農在《鐵匠》中所塑造的那位粗獷、剛健的勞動者一樣,憑借自己的手藝,服務遠近鄉(xiāng)親。(比喻)
D.你想:這是人話么?紅眼睛原知道他家里只有一個老娘,可是沒有料到他竟會這么窮,已經氣破肚皮了。(借代)
發(fā)布:2024/11/3 2:0:1
組卷:47
引用:2
難度:0.9
解析
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