現(xiàn)代文閱讀。
幸福的光亮??①小區(qū)臨街的店鋪,可謂五花八門。這天,閑置的那家店鋪迎來了房客。一個(gè)年輕婦女一手抱著個(gè)可愛的小孩,另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個(gè)孩子,叫旺旺。
??②沒多久,大媽們就了解到這家新房客的情況——一家人為了還結(jié)婚時(shí)欠的債,從鄉(xiāng)下進(jìn)城來打工掙錢。
??③可日子沒過多久,他們就遇到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿,治療費(fèi)用讓這個(gè)小家難以承受。旺旺爸出院回家后,小夫妻倆夜里的哭聲,隔著門都傳出很遠(yuǎn)。
??④旺旺媽率先(A.振 B.震)作起來。她把家隔成兩半,鍋碗瓢盆和簡易的木板床塞進(jìn)小小的隔間,更大的地方放了貨架,“旺旺超市”開張了。
??⑤小區(qū)里的人漸漸地都愿意來這里買東西,因?yàn)橥鷭尶偸切σ饕鞯?,做事也利索。別看店面小,貨卻備得很全,而且品質(zhì)有保證。合歡樹下的老人們說,旺旺家真不容易。小區(qū)里分布著好幾個(gè)超市,要不是旺旺一家勤勞能干,這小超市很難支撐下去。
??⑥旺旺超市開了一年多后,旺旺爸終于康復(fù)了,全心幫妻子打理小超市,生意做得紅紅火火。他們不跟別人硬拼價(jià)格,而是拼服務(wù)和時(shí)間:大清早出門,想買些東西,只有旺旺家早早就開著門,旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的新鮮食材。晚上,別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門,只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半。剛來的時(shí)候,她還是滿臉羞怯(A.què B.qiè)、白白凈凈的模樣,現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。
??⑦丈夫干不了重活兒,旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來有了上門送貨的配送車,可她還是自己往批發(fā)市場跑。她說,有些居民想買的東西,還得她去淘。只有自己親自淘,才能上到最好的貨。
??⑧隨著網(wǎng)上購物的飛速發(fā)展,旺旺超市門口暫(A.zàn B.zhàn)存的快遞多了起來。無論多忙,旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。她還專門騰出一個(gè)大紙箱放快遞,旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站。取快遞的人讓旺旺媽收點(diǎn)費(fèi)用,可她卻執(zhí)意不收。
??⑨去年夏天,旺旺超市卻罕見地關(guān)了門,門口一塊紙牌上寫著:有事外出,歇業(yè)一周。旺旺超市自開業(yè)以來,幾乎沒有關(guān)過門,實(shí)在有事,最多關(guān)門半天。這次是怎么了?
??⑩再次營業(yè)的時(shí)候,旺旺媽臉上的笑容更燦爛了。我問,這幾天干啥去了?她說:“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了,我們兩口子也從來沒出過遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天,去天安門看了升國旗,還去了故宮、萬里長城!”
???她將招牌和燈盞重新擦(A.試 B.拭)一遍。到了晚上,“旺旺超市”那盞燈更加明亮了。
(1)請(qǐng)選擇正確的字音或字形,打“√”表示。
①(A.振B.震) 振振作
②羞怯(A.què Bqiè) qièqiè
③暫(A.zàn B.zhàn) zànzàn存
④擦(A.試B.拭) 拭拭
(2)“旺旺超市”只是隔開的一個(gè)小店面,為什么能在小區(qū)里支撐下來?
因?yàn)橥鷭屒趧谀芨?,所以能在小區(qū)里支撐下來。因?yàn)橥鷭屒趧谀芨桑阅茉谛^(qū)里支撐下來。
(3)本文圍繞旺旺一家共寫了四件事,閱讀文章,將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
旺旺爸進(jìn)城打工卻因被撞斷腿而住院→旺旺媽開的旺旺超市生意很紅火旺旺媽開的旺旺超市生意很紅火→旺旺媽為小區(qū)居民免費(fèi)保管、交接快遞→旺旺一家去北京旅游后干勁更足了。旺旺一家去北京旅游后干勁更足了。
(4)文章第⑥段畫線句子運(yùn)用了人物的 外貌外貌描寫和 神態(tài)神態(tài)描寫,從中可以看出旺旺媽是一個(gè) 勤勞、干練勤勞、干練的人。
(5)面對(duì)突如其來的困難,旺旺一家的做法對(duì)你有什么啟發(fā)?
在困境中,應(yīng)像旺旺媽一樣心懷光亮,不放棄希望,樂觀面對(duì),幸福都是奮斗出來的,只有通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福光明的生活。在困境中,應(yīng)像旺旺媽一樣心懷光亮,不放棄希望,樂觀面對(duì),幸福都是奮斗出來的,只有通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福光明的生活。
【答案】振;qiè;zàn;拭;因?yàn)橥鷭屒趧谀芨?,所以能在小區(qū)里支撐下來。;旺旺媽開的旺旺超市生意很紅火;旺旺一家去北京旅游后干勁更足了。;外貌;神態(tài);勤勞、干練;在困境中,應(yīng)像旺旺媽一樣心懷光亮,不放棄希望,樂觀面對(duì),幸福都是奮斗出來的,只有通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福光明的生活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.8
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5 -
3.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际?,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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