疫情防控，牽動(dòng)人心。閱讀七年級(jí)某班級(jí)微信交流群的部分聊天記錄，回答問題。

（1）“金色年華”的言行體現(xiàn)了青春期情緒的哪一個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)你給他一個(gè)建議，幫助他調(diào)節(jié)情緒。
（2）運(yùn)用法律作用的知識(shí)，說說你對(duì)“小法律通”所說的“我長(zhǎng)知識(shí)了”這句話的理解。
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)“陽光少年”的觀點(diǎn)加以反駁。

【考點(diǎn)】情緒的類型與特點(diǎn)；法律的基本作用；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒；依法辦事的要求；樹立法治觀念．

【答案】（1）情緒波動(dòng)和固執(zhí)。通過改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松練習(xí)等方法來調(diào)控情緒。
（2）法律具有規(guī)范作用，法律規(guī)定我們享有什么權(quán)利、履行什么義務(wù)。法律為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律具有保護(hù)作用，通過制裁違法犯罪，維護(hù)我們的合法權(quán)益。
（3）題干中“陽光少年”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；因?yàn)槲覀兊纳钆c法律息息相關(guān)，法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面；法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生；增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。