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2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣衡水實驗中學(xué)高三(上)期中生物試卷
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試題詳情
下列有關(guān)孟德爾雜交實驗成功的原因分析中,錯誤的是( ?。?/h1>
A.先只針對一對相對性狀進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇豌豆作為實驗材料,豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,且有易于區(qū)分的性狀
C.應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析
D.受到了減數(shù)分裂過程中“同源染色體分離,非同源染色體自由組合”的啟發(fā)
【考點】
孟德爾遺傳實驗
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
孟德爾能夠發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)的分離定律和自由組合定律,與其正確運用假說—演繹法是分不開的。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>
A.孟德爾驗證其假設(shè)的經(jīng)典方法是測交實驗
B.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋真核生物和原核生物的遺傳現(xiàn)象
C.一對相對性狀的豌豆實驗中,推測“測交后代中高莖與矮莖之比為1:1”屬于實驗驗證
D.兩對相對性狀的豌豆實驗中,提出“雌雄配子均為四種且數(shù)目相等”屬于發(fā)現(xiàn)問題
發(fā)布:2024/9/26 19:0:1
組卷:32
引用:5
難度:0.5
解析
2.
假說演繹法是科學(xué)探索中一種非常重要的科學(xué)方法,在生物學(xué)發(fā)展過程中有著非常重要的應(yīng)用。下列未應(yīng)用假說演繹法的過程是( )
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律
B.科學(xué)家探究DNA的復(fù)制
C.斯他林發(fā)現(xiàn)體液調(diào)節(jié)
D.卡爾文探究碳反應(yīng)過程
發(fā)布:2024/9/27 10:0:1
組卷:3
引用:4
難度:0.7
解析
3.
下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因,錯誤的是( ?。?/h2>
A.選擇自花傳粉、閉花授粉的豌豆作為雜交實驗的材料
B.對雜交實驗子代出現(xiàn)的性狀進行分類、統(tǒng)計和數(shù)學(xué)歸納
C.首創(chuàng)了測交、雜交、自交、正反交等方法用于遺傳學(xué)研究
D.創(chuàng)造性地使用科學(xué)符號體系簡潔、清晰的表達生物學(xué)概念
發(fā)布:2024/10/14 1:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.7
解析
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