下表中的“微行為”和“微點(diǎn)評(píng)”對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
| 序號(hào) | 微行為 | 微點(diǎn)評(píng) |
| ① | 照搬照抄“學(xué)霸”的課堂筆記 | 這是提高學(xué)習(xí)效果的最佳方法 |
| ② | 制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力 | 目標(biāo)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 |
| ③ | 某同學(xué)在班里一直不敢上臺(tái)講話 | 要接納自己的缺點(diǎn)，不斷改正 |
| ④ | 好朋友給我取了一個(gè)難聽的“外號(hào)” | 要理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，平靜拒絕 |
【考點(diǎn)】政治常識(shí)．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/12 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
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1．圖示有利于揭示概念間的關(guān)系。下列圖示正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 19:30:1組卷：8引用：6難度：0.5 -
2．確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)，是憲法的核心價(jià)值。對(duì)于公民基本權(quán)利，下列案例分析正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 案例 分析 A 初中生小軒被選為校學(xué)生會(huì)主席 小軒享有被選舉權(quán) B 某照相館在櫥窗內(nèi)擅自展出小欣的照片 侵犯了小欣的肖像權(quán) C 小杰對(duì)擾亂班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)提出批評(píng) 小杰行使了監(jiān)督權(quán) D 當(dāng)?shù)卣Y助小軍完成初中學(xué)業(yè) 維護(hù)了小軍的勞動(dòng)權(quán) 發(fā)布：2024/12/27 19:30:1組卷：42引用：2難度：0.7 -
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②己所不欲，勿施于人——我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，合作交流共同進(jìn)步
③單則易折，眾則難摧——個(gè)人力量是有限的，集體能產(chǎn)生強(qiáng)大合力
④千里之行，始于足下——我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：16引用：5難度：0.7
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