當前位置： 2021-2022學年黑龍江省大慶市肇源縣七年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀《是我自己上來的》一文，回答問題。
是我自己上來的       一天，父親帶著6歲的兒子去釣魚。他們來到湖邊，父親拿出釣魚竿，兒子就在一旁玩耍。離湖邊不遠的地方有一個大坑，孩子很好奇，自己悄悄地摸索著下到坑里。玩了一會兒后，兒子想回到父親的身邊，可是他突然發(fā)現(xiàn)坑底離地面很高，下來容易上去難。
      兒子很著急，不得不大聲呼喊：“爸爸，幫幫我，我上不去了！”可是父親沒有回應。兒子知道，父親就在離自己不遠的地方，不可能聽不到。父親對兒子的求助置之不理，兒子的第一個反應就是憤怒。兒子不停地大聲呼喊著父親的名字，可父親還是置之不理。
      天漸漸地暗了下來，兒子又急又怕，他的第二個反應是哭泣。兒子一邊哭泣一邊呼喊，可等來的仍然是沒有回音。不知過了多長時間，兒子不得不自己想辦法了。他在坑里轉來轉去，尋找可以爬上去的地方。終于，兒子發(fā)現(xiàn)在坑的另一面坑壁上有幾棵小樹。他努力地接近著小樹，終于艱難地爬了上來。
      這時候，他發(fā)現(xiàn)父親還在原來的地方釣著魚，仿佛什么事情也沒有發(fā)生。兒子沒有抱怨，更沒有憤怒，他徑直走到父親身邊，說：“爸爸，是我自己上來的！”
      父親意味深長地對兒子說：“____?！?br />（1）下面這段話是短文的主要內容，請從文中提取關鍵信息補充完整。
兒子在坑里玩耍，發(fā)現(xiàn)自己上不來，不得不
求助父親
求助父親
。這時父親
對兒子的求助置之不理
對兒子的求助置之不理
，兒子的第一個反應是憤怒，第二個反應是
哭泣
哭泣
。最后，兒子
通過自己的努力爬上來
通過自己的努力爬上來
。
（2）結合上下文想一想第②自然段加點詞語“置之不理”的意思是
放在一邊，不去理睬它
放在一邊，不去理睬它
。請你試著用這個詞語造個句子：
老師對“我們”提出的不合理要求置之不理
老師對“我們”提出的不合理要求置之不理
。這位父親什么這么做？
父親希望兒子能勇敢面對困境，自己想辦法戰(zhàn)勝困難
父親希望兒子能勇敢面對困境，自己想辦法戰(zhàn)勝困難
。
（3）最后一段寫道：“兒子沒有抱怨，更沒有憤怒，他徑直走到父親身邊，說：‘爸爸，是我自己上來的！’”你認為兒子的話應該用什么樣的語氣讀，理由是什么？
語氣：
自豪
自豪
，理由：
父親沒有幫助自己，他是靠自己的努力擺脫了困境。
父親沒有幫助自己，他是靠自己的努力擺脫了困境。

（4）想一想，在文章最后父親會對兒子說些什么，請寫下來。
（5）你評價一下文中的父親和兒子，并說清楚你的理由。

【答案】求助父親；對兒子的求助置之不理；哭泣；通過自己的努力爬上來；放在一邊，不去理睬它；老師對“我們”提出的不合理要求置之不理；父親希望兒子能勇敢面對困境，自己想辦法戰(zhàn)勝困難；自豪；父親沒有幫助自己，他是靠自己的努力擺脫了困境。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.3

相似題

1．癡心石   ①許多年前，當我還是一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思的問，可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了。”我說我拿不動，可是拖得動。
      ②父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。
      ③以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母，其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。
      ④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。
      ⑤有一次，我答應了跟父母和小弟全家去海邊。結果前一天晚上又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說：“不去?！毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。
      ⑥中午起床，奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說：“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊爸爸，他應了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力的。過了一會兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說要擦干什么的，他要我去客廳等著。
      ⑦一會兒，爸爸出來了，媽媽出來了，兩老手中各捧著一塊石頭。
      ⑧爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”媽媽說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
      ⑨看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛--一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
（節(jié)選自《三毛文集》，有刪改）（1）下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是

A．文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事，這與標題“癡心石”無關，應該刪除。
B．品讀第③段畫線句，這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重，是癡愛的表現(xiàn)。
C．第④段加點詞“包涵”的含義是：父母對于“我”的那些怪癖，認為情有可原，而選擇了理解與尊重。
D．第⑨段畫線句中，作者說“可是開不了口”的原因是：“我”深深感受父母的愛，“我”怕一開口就會淚流滿面。
（2）面對父母的濃濃愛意，作者卻在第⑨段中說“一時里，我想罵他們太癡心”，這是為什么？
（3）品讀下列語句，分析作者表達的情感。
①爸爸說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”
②我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。
（4）理解：作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？
（5）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對此，你肯定很有感受，請結合你的生活實際，談談你的看法。
發(fā)布：2024/11/6 12:30:1組卷：78引用：10難度：0.5
解析
2．閱讀《孔乙己》。
在這些時候，我可以附和著笑，掌柜是決不責備的。而且掌柜見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發(fā)笑。孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道：“你讀過書么？”我略略點一點頭。他說：“讀過書……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會?？滓壹旱攘嗽S久，很懇切的說道“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應該記著。將來做掌柜的時候，寫賬要用?！蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠呢，而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道：“誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么？”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說：“對呀對呀！……回字有四樣寫法，你知道么？”我愈不耐煩了，努著嘴走遠?？滓壹簞傆弥讣渍毫司疲朐诠裆蠈懽?，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋借的樣子。
有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道：“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說，“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。
（1）根據(jù)文意，說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么？
（2）在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上，作者運用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的？表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點？
（3）本文與《我的叔叔于勒》一樣，都是運用第一人稱來寫的，《我的叔叔于勒》中的“我”具有同情心和正義感，與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。分析本文中“我”這一形象具有怎樣的意義與作用。
發(fā)布：2024/11/6 18:0:2組卷：35引用：6難度：0.5
解析
3．閱讀《孤獨之旅》選段，完成下列各題。
      那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。
      鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為，他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失。
杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手拔著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。
……
      杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆葦蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應一樣，他也不能聽到父親的回應。杜小康感覺到他到他已經(jīng)累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
      那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來。
      杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
      雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍成這樣的天空，而月亮又是那么明亮。
      杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅強了。
      第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠將他叫醒。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。
      鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
      八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
      杜雍和從兒子手中接過還有點熱的蛋，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了!”
（1）選文第一段主要是景物描寫，請簡要分析其表達效果。
（2）分析“他說不明白自己為什么想哭”“但他沒有哭”中杜小康哭與沒有哭的原因。
（3）結合全文，分析杜小康父親這一形象在小說中的作用。
發(fā)布：2024/11/7 21:0:1組卷：64引用：2難度：0.5
解析

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