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2022-2023學年四川省綿陽市江油中學高二(上)月考生物試卷(10月份)
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試題詳情
作物育種是生物技術(shù)的一項重要內(nèi)容,其方法手段也日益先進和多樣化.現(xiàn)有一基因型為AaBB的生物,現(xiàn)在要將它轉(zhuǎn)變?yōu)榛蛐蜑棰貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB的生物,可以采取的相關(guān)技術(shù)及排列正確的一組是( ?。?/h1>
A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細胞融合
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、誘變育種
【考點】
生物變異的類型綜合
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:7
難度:0.7
相似題
1.
學習以下材料,回答(1)~(4)題。
獼猴桃性別演化的奧秘
獼猴桃屬于雌雄異株(同一植株上只有雄花或雌花)植物,其性別決定方式為XY型。獼猴桃的祖先是兩性花(一朵花既有雄蕊又有雌蕊)植物,沒有常染色體和性染色體之分,其發(fā)生雌雄異株演化背后的分子機制是什么?
獼猴桃Y染色體上的細胞分裂素響應(yīng)調(diào)節(jié)因子基因(SyGl)在發(fā)育著的雄花中特異性表達,通過減弱細胞分裂素的信號,進而抑制雄花中的心皮(本應(yīng)發(fā)育為雌蕊的結(jié)構(gòu))的發(fā)育。有意思的是,在常染色體上發(fā)現(xiàn)了一個SyGl的拷貝基因A,A在花器官各部分都不表達,卻只在幼嫩葉片中高表達。系統(tǒng)發(fā)育分析推測,SyGl可能起源于2000萬年前A的一次復制事件,原始的Y染色體因獲得A而誕生。雖然SyGl與其祖先基因A編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)相同,但由于二者在基因演化過程中啟動子的關(guān)鍵序列發(fā)生變化,導致其表達部位完全不同,基因的功能也產(chǎn)生了分化。繼SyGl之后,研究人員分析獼猴桃早期花器官的轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了基因FrBy在雄蕊的花藥中特異性表達,推測FrBy本就存在于獼猴桃的祖先種基因組中,其功能缺失突變(失活)導致了X染色體的產(chǎn)生。為此,利用基因編輯技術(shù)將兩性花植物擬南芥和煙草中FrBy的同源基因敲除,發(fā)現(xiàn)其雄性不育,表型與獼猴桃雌花類似?;谏鲜鲅芯?,科研人員提出“SyGl和FrBy雙突變模型”,用以解釋獼猴桃性別演化機制。該研究有助于加深對植物性別演化的認識,還可用于調(diào)控作物的性別,具有重要的理論和實踐應(yīng)用價值。
(1)基因SyGl和A啟動子序列的差異,使得不同組織中
酶與其結(jié)合的情況不同。SyGl決定性別涉及到的變異來源有
。
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目變異
(2)根據(jù)上述信息,概括SyGl和FrBy在花芽發(fā)育為雄花過程中的作用,并完善“雙突變模型”假說的模式圖。
(3)下列實驗結(jié)果支持“雙突變模型”的有
。
A.性染色體上的FrBy和常染色體上的A起源相同
B.性染色體上的SyGl和FrBy在雄花中特異性表達
C.敲除獼猴桃雄株性染色體上的SyGl可獲得兩性花
D.轉(zhuǎn)入FrBy的獼猴桃雌株可自花傳粉產(chǎn)生子代
(4)寫出植物性別決定機制的研究在實踐生產(chǎn)上的一項應(yīng)用。
發(fā)布:2024/10/31 8:0:1
組卷:22
引用:1
難度:0.5
解析
2.
為培育具有優(yōu)良性狀的農(nóng)作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用了多種育種方法.請聯(lián)系所學知識回答:
(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,育種學家利用秋水仙素處理二倍體茄子的
,選育出了四倍體茄子.秋水仙素的作用機理是
.
(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻.雜交育種是將
,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法.其遵循的遺傳學原理是
.
(3)20世紀60年代以來,我國科學工作者培育出了具有抗病力強、產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點的數(shù)百個農(nóng)作物新品種.請推測培育這些新品種的育種技術(shù)(最可能)是
.
(4)近年來,哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器和禽類輸卵管生物反應(yīng)器成為轉(zhuǎn)基因動物研究的重要方向.推測其研究的基礎(chǔ)階段關(guān)鍵是要尋找適宜的
(填“目的基因”或“基因運載體”或“基因受體”).
(5)各種育種方法中,能在較短年限內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是
.
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:31
引用:1
難度:0.3
解析
3.
某二倍體植物(2N=12)是閉花受粉植物,其雜種產(chǎn)量高、品質(zhì)好、耐病性強;其雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實的稱為雄性不育植株,由可育基因為Ms、雄性不育基因為ms控制。育種工作者培育出了某三體新品種(如圖),種子茶褐色基因為R、種子黃色基因為r(其種子的顏色是從種皮透出的子葉的顏色,子葉由受精卵發(fā)育而來),欲通過該三體自交產(chǎn)生F
1
,以制備雜種。較短的染色體不能正常配對,在分裂過程中隨機移向細胞一極,且含有較短染色體的雄配子不能授粉?;卮鹣铝袉栴}:
(1)該三體植株的形成是
變異的結(jié)果。鑒定F
1
是否是三體最簡捷的方法是
。除此之外還可選取其
(填“分生區(qū)”或“伸長區(qū)”)材料制成裝片,進行鏡檢。
(2)該三體的細胞在減數(shù)分裂時可形成
個正常的四分體。含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為
。
(3)在雜交育種中,選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢是不必進行
。以F
1
為實驗材料,繼續(xù)獲得雄性不育植株的思路是:
。
(4)若該三體植株自交,所結(jié)的黃色種子占80%,且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。該結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是
,這可能與較短的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)。
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
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