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2017-2018學年安徽省淮北市高二(上)期末地理試卷
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試題詳情
讀等值線圖(如圖),其中a<b<c,下列說法正確的是( )
A.若為等高線圖,②處可能發(fā)育有河流
B.若為等壓線圖,①可能形成鋒面
C.若為海洋等溫線圖,甲處附近受寒流影響,乙處附近受暖流影響
D.若為等降水線,乙處降水比甲大
【考點】
等壓線地圖的判讀與應用
;
等溫線地圖的判讀和應用
;
地理環(huán)境各要素的相互作用
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖為某時刻亞洲東部天氣形勢圖,完成下列問題。
(1)未來幾天甲地的氣溫將
。與丙地相比,乙地風力
,原因是
。
(2)丁島處于板塊的
(消亡或生長)邊界,A洋流對丙島氣候的影響是
。
(3)與丁地相比,乙地冬季氣溫
;丁附近漁場形成原因為
。
(4)此時戊地的風向是
,簡析戊地夏季風形成過程
。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
2.
如圖為2020年11月7日部分地區(qū)海平面天氣形勢圖(單位:hPa)。讀圖,回答下列問題。
(1)判斷此時南京的風向,比較呼和浩特與南京的風力大小并說明判斷理由。
(2)比較北京、長沙空氣質(zhì)量的優(yōu)劣,并說明主要原因。
(3)判斷此時影響長江中下游地區(qū)的主要天氣系統(tǒng),并說明其未來天氣變化趨勢。
(4)判斷該類天氣系統(tǒng)給我國南方地區(qū)可能帶來的氣象災害,并說明其對當?shù)厝藗兩畹闹饕绊憽?/h2>
發(fā)布:2024/11/5 10:30:2
組卷:19
引用:9
難度:0.5
解析
3.
閱讀圖文材料,完成下列要求。
“鋒前增溫”指在冷氣團到來之前進,處在冷鋒前部的區(qū)域被暖濕氣團控制,隨著冷鋒逼近。冷氣團把原來占主導地位的暖氣團迅速擠壓到狹窄區(qū)域聚集增溫,某年1月某日我國南方部分地區(qū)出現(xiàn)了較大幅度的“鋒前增溫”現(xiàn)象,如圖示意我國部分地區(qū)8:00的海平面等壓線(單位:百帕)分布。
(1)該日“鋒前增溫”現(xiàn)象發(fā)生在云南省西部和江西者東部,就此作出合理解釋。
(2)分析導致此次“鋒前增”幅度較大的地形原因。
(3)該日云南省西部和江西省東都均出惡劣天氣,推測其惡劣天氣狀況,
(4)闡釋“鋒增溫”現(xiàn)象易發(fā)生的季節(jié),并說明理由。
發(fā)布:2024/11/7 21:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
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