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為了提升學生的地理實踐力,某中學開展了全國研學行。如圖分別為學生研學地點及所拍照片。

(1)學生甲說道:“我這次在同一個地方,冒著高達40℃的高溫繪制了兩幅圖,應該數(shù)我最辛苦了?!币阎狝和E由該同學繪制,它們主要由
風力侵蝕
風力侵蝕
作用和
風力堆積
風力堆積
作用形成(請按字母順序填寫)。
(2)指出學生甲繪制E圖時當?shù)刂饕L向是
西風
西風
。E地貌形成的因素是
風力的大小
風力的大小
、
地表形態(tài)的變化
地表形態(tài)的變化
、
沙源
沙源
。為了防治該地區(qū)的風沙天氣可采取
設置草方格沙障
設置草方格沙障
、
石方格沙障
石方格沙障
措施。
(3)學生乙自豪地說:“我是全班考察中到達最高海拔的一個。”據此,你認為他繪制的應是
C
C
圖(填字母)和對應的地區(qū)
(填數(shù)字),該地貌形成的主要地質作用是
冰川侵蝕
冰川侵蝕
作用。
(4)學生丙繪制的地區(qū)②對應
D
D
(填字母),請描述其地貌的形成過程
當河流攜帶大量泥沙入海時,地勢平緩加上海水頂托作用,流速減慢,泥沙沉積而形成
當河流攜帶大量泥沙入海時,地勢平緩加上海水頂托作用,流速減慢,泥沙沉積而形成
。
(5)學生丁繪制的地區(qū)⑤對應
F
F
(填字母),該地貌發(fā)育的主要自然條件
石灰?guī)r廣泛分布
石灰?guī)r廣泛分布
濕潤的氣候
濕潤的氣候
。

【答案】風力侵蝕;風力堆積;西風;風力的大??;地表形態(tài)的變化;沙源;設置草方格沙障;石方格沙障;C;①;冰川侵蝕;D;當河流攜帶大量泥沙入海時,地勢平緩加上海水頂托作用,流速減慢,泥沙沉積而形成;F;石灰?guī)r廣泛分布;濕潤的氣候
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/5 1:0:1組卷:0引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.如圖示意亞洲東部某區(qū)域地質構造。據此完成下列要求。

    (1)簡述圖示地區(qū)在花崗巖形成之前的地質作用過程。
    (2)指出①②兩地河流地貌類型,并描述②地地貌特征。
    (3)簡述F群島的形成原因。

    發(fā)布:2024/12/31 19:0:1組卷:3引用:4難度:0.5
  • 2.讀新月形沙丘等高線地形圖,判斷該地的主導風向(  )

    發(fā)布:2024/12/31 18:30:1組卷:40引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀圖文材料,完成下列問題。
    地表形態(tài)是內力作用和外力作用共同作用的結果。如圖為我國某地區(qū)地質構造剖面圖。

    (1)推測圖示地區(qū)是否可能出現(xiàn)變質巖,并說明判斷依據。
    (2)甲、乙兩地都為山嶺,試分析其成因的差異。
    (3)簡析丙地兩側泥砂巖厚度差異顯著的主要原因。

    發(fā)布:2024/12/31 19:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
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