在四個完全相同的小球上分別寫上1，2，3，4四個數(shù)字，然后裝入一個不透明的口袋內(nèi)攪勻，從口袋內(nèi)取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x,放回袋中攪勻，然后再從袋中取出一個球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y,則點(diǎn)P（x,y）落在直線y=-x+5上的概率是1414．
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【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法；一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：886引用：78難度：0.7
相似題
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1．5張背面相同的卡片，正面分別寫有不同1，2，3，4，7中的一個正整數(shù)．現(xiàn)將卡片背面朝上．
（1）求從中任意抽出一張，正面的數(shù)是偶數(shù)的概率．
（2）連續(xù)摸出4張卡片（不放回），已知前2張正面的數(shù)分別為1，7．求摸出的4張卡片的數(shù)的總和為奇數(shù)的概率（要求畫樹狀圖或列表）．發(fā)布：2025/6/13 21:30:1組卷：93引用：5難度：0.5 -
2．面對新冠疫情，寧波教育人同心戰(zhàn)“疫”．因有不少師生居家健康監(jiān)測，無法到校工作、學(xué)習(xí)，各校師生通過“云端”相連，停課不停教，停課不停學(xué)．某校在疫情期間的教學(xué)方式主要包括直播授課、錄播授課、自主學(xué)習(xí)、在線答疑四種形式．為了了解學(xué)生的需求，該校隨機(jī)對部分學(xué)生進(jìn)行了“你對哪種教學(xué)方式最感興趣”的調(diào)查（每人只選其中的一種），并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．
（1）本次調(diào)查的人數(shù)是 人；
（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）明明和強(qiáng)強(qiáng)參加了此次調(diào)查，均選擇了其中一種教學(xué)方式，請用樹狀圖或列表表示所有可能的情況，并求明明和強(qiáng)強(qiáng)選擇同一種教學(xué)方式的概率．
發(fā)布：2025/6/13 22:30:1組卷：52引用：2難度：0.5 -
3．小穎有兩頂帽子，分別為紅色和黑色，有三條圍巾，分別為紅色、黑色和白色，她隨機(jī)拿出一頂帽子和一條圍巾戴上，恰好為紅色帽子和紅色圍巾的概率是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/13 23:0:1組卷：1449引用：28難度：0.7