為了研究“電磁鐵磁性的強弱哪些因素有關(guān)”，小明利用電源、電流表、開關(guān)、滑動變阻器、導線、細鐵釘、指針（帶刻度）、電磁鐵（用漆包線制作的一個六抽頭電磁鐵，每20匝抽出一個接線端）等器材設(shè)計了如圖甲、乙所示的裝置進行探究。
（1）圖甲實驗中小明是根據(jù) 電磁鐵吸引的小鐵釘數(shù)量電磁鐵吸引的小鐵釘數(shù)量來判斷磁性的強弱。
（2）與甲圖實驗方案相比，乙圖實驗方案的優(yōu)點是 當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉(zhuǎn)，通過偏轉(zhuǎn)幅度判斷磁性強弱當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉(zhuǎn)，通過偏轉(zhuǎn)幅度判斷磁性強弱。
（3）小明利用圖乙實驗裝置研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實驗。當線圈匝數(shù)從20匝換成100匝后，接下來應該進行的操作是：將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數(shù)與線圈匝數(shù)為20匝時的電流相同將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數(shù)與線圈匝數(shù)為20匝時的電流相同。
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗．
【答案】電磁鐵吸引的小鐵釘數(shù)量；當較小的電流時，電磁鐵仍可以吸引鐵芯指針偏轉(zhuǎn)，通過偏轉(zhuǎn)幅度判斷磁性強弱；將變阻器的滑片向左移動直至電流表示數(shù)與線圈匝數(shù)為20匝時的電流相同
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：2難度：0.7
相似題
-
1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關(guān)；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：460引用：6難度：0.6 -
2．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：554引用：3難度：0.6 -
3．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數(shù)相同時，電流越大，磁性越強；
（3）由圖 可知：當電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強；
（4）當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù) （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：135引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~