課內閱讀。
??“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”
??“在，船長?！?br />??“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！?br /> 大家立時不出聲了。沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
??“瑪麗號”也放下救生艇，趕來搭救由于它肇禍而遇難的人員。
救援工作進行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或毆斗。事情總是這樣，哪里有可卑的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。
（1）船長問大副手槍的目的是什么？
對于不聽勸告，不守秩序的人就開槍打死他，從而維護秩序。對于不聽勸告，不守秩序的人就開槍打死他，從而維護秩序。
（2）“他們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空”句子中的“偉大靈魂”是指 哈爾威船長哈爾威船長，稱他為“偉大靈魂”是因為 他臨危不亂，有序指導，盡可能把生的希望留給別人，把死的危險留給自己他臨危不亂，有序指導，盡可能把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
（3）救援工作進行得井然有序，是因為 CC。
A．船上的人素質很高。
B．船上的人都臨危不亂，自覺排隊。
C．哈爾威船長以身作則，組織調度得好，大家都聽從他的指揮。
【考點】課文內容分析．
【答案】對于不聽勸告，不守秩序的人就開槍打死他，從而維護秩序。；哈爾威船長；他臨危不亂，有序指導，盡可能把生的希望留給別人，把死的危險留給自己；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀課文片段，回答問題。
??時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
??許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐。
??“喲，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。
??“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。
??捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
??“多美的陶罐！”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！?br />??“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了?！?br />??人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
（1）讀畫“ ”的句子，注意帶點的部分，照樣子把下列句子補充完整。
“真是急死我了！”媽媽
（2）判斷：鐵罐為什么連影子也沒有了？在正確答案后面打“√”
①鐵罐自知自己沒有價值，不想出來了。
②鐵罐看到人們發(fā)現(xiàn)陶罐，就躲起來了。
③鐵罐最終被侵蝕、氧化、分解了。
（3）從陶罐和鐵罐的不同結局中，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/5 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《草船借箭》節(jié)選片段，完成問題。
??這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！?br />??曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓螅峙扇巳ズ嫡{來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
（1）選文根據(jù)（作者）的古典小說《》中的一段改寫的，我還讀過其中的很多故事，如、。
（2）文中第句話是描寫，作用是。
（3）從選文中我們可以看出曹操的特點，這也是草船借箭得以成功的重要原因，從而更突出了諸葛亮的。
（4）下面對“諸葛亮笑著說”的“笑”解釋正確的是（多選）
A.諸葛亮嘲笑魯肅因為不明白自己的用意而驚慌失措。
B.諸葛亮了解曹操，斷定曹操不敢貿然出兵。
C.表現(xiàn)了諸葛亮的胸有成竹，是諸葛亮英雄本色的體現(xiàn)。發(fā)布：2025/3/5 17:0:2組卷：13引用：1難度：0.4 -
3．閱讀《趙州橋》選段，回答問題。
??趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長 的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫（hén hénɡ）跨在三十七米多 寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。（平時 平常），河水從大橋 洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一 個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重（chónɡ zhònɡ）量，（節(jié)省 節(jié)約）了石料。
（1）選文是圍繞哪句話寫的？請用“_____”畫出來。
（2）請用“√”選擇文中括號里正確的讀音或詞語。
（3）請根據(jù)下列意思，在文中找出對應的詞語。
①前所未有的、影響大的舉動或事業(yè)。
②形容壯麗、高大。
（4）文中的“這種設計”有什么好處？請在文中用“ ”畫出相關語句。
（5）看到趙州橋的設計，你想對古代勞動人民說些什么呢？請寫一寫。發(fā)布：2025/3/5 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.5