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菁優(yōu)網(wǎng)李琳準(zhǔn)備在房間里放置一個落地式書架,在不借助任何工具和設(shè)備的情況下,設(shè)計一個技術(shù)試驗方案,測試其穩(wěn)定性.請完成以下技術(shù)試驗方案,在有橫線處填上相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)試驗名稱:
落地式書架穩(wěn)定性實驗
落地式書架穩(wěn)定性實驗

(2)試驗?zāi)康模?!--BA-->
測試落地式書架穩(wěn)定性
測試落地式書架穩(wěn)定性

(3)試驗準(zhǔn)備:若干書本、書架 
(4)試驗過程:
①把書架放置在平整處,前后、左右方向用手輕輕搖晃,書架應(yīng)無明顯晃動,否則應(yīng)重新放置書架;
②將書本疊滿書架的每一格;
③檢驗左右方向的穩(wěn)定性:
;
④檢驗前后方向的穩(wěn)定性:
【答案】落地式書架穩(wěn)定性實驗;測試落地式書架穩(wěn)定性;①;①
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:4難度:0.7
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.現(xiàn)有一個卡通造型的花盆架(如圖所示),花盆架用鋼筋制成,腳掌用鐵板焊接而成.
    請設(shè)計一個簡易的試驗方案,用花盆作為試驗器材,檢驗該花盆架在平地上站立時左右翻倒的穩(wěn)定性.(在下列“橫線”處填寫試驗方案內(nèi)容)
    試驗名稱:①
     

    試驗?zāi)康模孩?!--BA-->
     

    試驗準(zhǔn)備:帶有不同重量標(biāo)記的花盆若干,待測試花盆架.
    試驗過程:將花盆架在平地上站立放穩(wěn);
     

     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示雨傘是我們生活中常用品,但雨傘的種類多,質(zhì)量與價格也各不相同.請你設(shè)計一個簡單的試驗方案,檢測雨傘的性能.
    試驗名稱:
     

    試驗?zāi)康模?!--BA-->
     

    試驗準(zhǔn)備:
     

    試驗過程:
    a.防風(fēng)性能:
     

    b.防水性能:
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.3
  • 3.現(xiàn)有一個以木材為原料制作而成的木馬(如圖所示),請你設(shè)計一個簡單的試驗方案,檢測木馬的強度和擺動性能.如果想提高此木馬的穩(wěn)定性,可采取什么措施?(列舉2點)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    試驗名稱:①
     

    試驗?zāi)康模簻y試木馬的強度和擺動性能
     
    :待測木馬、重量不同的重物、繩子等
    試驗步驟:
    (1)強度性能:③
     

    (2)擺動性能:將木馬放置于平滑地面,讓人坐在木馬上,觀察木馬的初始位置是否水平;然后前后擺動木馬,觀察木馬擺動過程中是否平穩(wěn)以及是否會造成危險,并做記錄.
    提高穩(wěn)定性的措施:1)
     
    ;2)
     
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.3
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