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閱讀。
??余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
(1)寫出帶點字的意思,并體會其不同之處。
①余謂:
曾經(jīng)。
曾經(jīng)。

臥薪膽:
品嘗。
品嘗。

②心到最
重要,要緊。
重要,要緊。

性子
急躁。
急躁。

(2)“讀書有三到”,即
心到
心到
、
眼到
眼到
、
口到
口到
,其中最重要的是
心到
心到
,因為
心既到矣,眼口豈不到乎?
心既到矣,眼口豈不到乎?
(用文中句子回答)
(3)“心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話是一句
反問
反問
句,意思是:
心已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?
心已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?

【考點】拓展延伸
【答案】曾經(jīng)。;品嘗。;重要,要緊。;急躁。;心到;眼到;口到;心到;心既到矣,眼口豈不到乎?;反問;心已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 11:30:1組卷:58引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.小古文閱讀:
    《伯牙鼓琴》
     
     
    。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!辨R子死,
     
    ,
     
    ,以為世無足復為鼓琴者。
    (1)把原文補充完整。
    (2)《伯牙鼓琴》這篇古文,就是我們所熟悉的成語
     
    的來歷?,F(xiàn)在用這個成語來比喻
     

    (3)根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子。
    伯牙鼓琴,志在明月,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!?br />伯牙鼓琴,志在清風,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/2 14:0:1組卷:25引用:5難度:0.6
  • 2.文言文閱讀。
    龜兔競①走②      龜與兔競走,兔行速,中道③而眠④,龜行遲,努力不息⑤。及兔醒,則龜已先至⑥矣。
    注釋:①競:比賽。     ②走:跑。    ③中道:中途。   ④眠:睡覺。    ⑤息:停止。       ⑥至:到達。
    (1)《龜兔競走》中,兔子失敗的原因是:“
     
    ?!睘觚敵晒Φ脑蚴牵骸?!--BA-->
     
    ?!保ㄓ迷浠卮穑?br />(2)烏龜和兔子你更喜歡誰?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/2 0:30:1組卷:75引用:3難度:0.6
  • 3.課內(nèi)篇
    兩小兒辯日
          孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
          一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />      一兒以日出初遠,而日中時近也。
          一兒曰:“日出初大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”
          小兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
          孔子不能決也。
          兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知乎?”
    (1)解釋下列詞語。
    辯斗:
     
       孰:
     
      汝:
     
      決:
     

    (2)用自己的話回答:兩小兒各自的觀點是什么?你的觀點是什么呢?
    (3)這則故事體現(xiàn)了孔子怎樣的處事態(tài)度
    (4)判斷下列說法是否正確,用“√”、“×”標明。
    ①早上的天陽看起來比中午大,這是視覺的誤差、錯覺。
     

    ②中午的氣溫比早上高,是因為中午的太陽離我們近些。
     

    發(fā)布:2025/3/1 14:30:1組卷:32引用:1難度:0.5
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