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下面是一位同學(xué)的作文片段,其中論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論皆存在邏輯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出這些錯(cuò)誤并說明原因,使論證邏輯嚴(yán)密,更有說服力。
      所有的偉人都是在青年時(shí)代便立下凌云壯志的。我國“天眼之父”南仁東二十多歲就決定將自己的青春奉獻(xiàn)給家國大業(yè),他說不管用多少年一定要把天眼建成;勞動(dòng)模范、西溝婦女申紀(jì)蘭,帶領(lǐng)全村人開荒山,植綠林,她說她沒有驚天動(dòng)地的追求,只求把一棵一棵的樹種活;黨的好干邵焦裕祿,用他年輕的生命書寫蘭考大地上的奇跡,他說一定要完成黨交給的艱巨任務(wù)……正因說多這樣的青年志存高遠(yuǎn)、艱苦奮斗,才有了我們國家的繁榮昌盛。朱熹曾說:”土志不定,終不濟(jì)事。”志向不堅(jiān)定,最終必定一事無成。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/21 9:30:1組卷:4引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說明另外兩處問題。
          金無足赤,人無完人。父母也有犯錯(cuò)的時(shí)候,如果能放下架子向孩子道歉,親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題就迎刃而解了。所以說,父母有錯(cuò)向孩子道歉是一種明智之舉,是尊重孩子人格的一種表現(xiàn),是家長民主精神的一種體現(xiàn)。這樣做給孩子樹立了良好的榜樣,也一定能促使孩子形成優(yōu)秀的品質(zhì)。事實(shí)上,真心誠意地向孩子道歉,會(huì)令孩子對(duì)父母更加佩服和欣賞。所以,要想在家庭中形成融洽的親子關(guān)系,只有學(xué)會(huì)向孩子道歉。
    ①向孩子道歉親子關(guān)系中出現(xiàn)的問題不一定會(huì)迎刃而解。
     
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    。

    發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:2引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
          小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地?cái)U(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時(shí),是對(duì)稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個(gè)景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
          秋去冬來之時(shí),意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
    (丁)我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭
    (1)文中畫波浪線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁
    (2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請(qǐng)簡要賞析。
    (3)請(qǐng)簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請(qǐng)選擇一位,為他寫一段評(píng)語。要求:符合人物特征。150-200字

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:67引用:3難度:0.5
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