提問,會(huì)給你帶來什么?
葉修 請(qǐng)?jiān)试S我先提一個(gè)問題:博物館的一面外墻總有嚴(yán)重的腐蝕,要經(jīng)常涂刷油漆,如果你是博物館的主管,怎么解決這個(gè)問題?
有人的第一直覺是,那就再刷漆唄!這顯然沒解決問題,聰明的你可能會(huì)說:“找出原因,為什么這面墻腐蝕嚴(yán)重?”
經(jīng)過調(diào)查,原來是清潔工用高腐蝕的清潔劑清洗墻面,導(dǎo)致墻面腐蝕。所以正確的解決辦法是,先修補(bǔ)墻面,以后用低腐蝕的清潔劑來洗墻。
看看,你現(xiàn)在做出的決定比直接刷漆是不是強(qiáng)多了。
就這么結(jié)束嗎?沒有!你繼續(xù)問:為什么清潔工要用高腐蝕的清潔劑?原來,是因?yàn)檫@面墻上經(jīng)常粘著很多鳥糞,一般清潔劑洗不掉。
現(xiàn)在,你肯定要繼續(xù)問下去:為什么這面墻上有很多鳥糞?因?yàn)閴ι嫌泻芏嘀┲耄行B以蜘蛛為食,就常在這附近活動(dòng);為什么墻上有很多蜘蛛?因?yàn)閴ι嫌泻芏嘞x子,蜘蛛以這些蟲子為食;為什么墻上有很多蟲子?因?yàn)檫@面墻上有幾扇窗,夜晚的燈光會(huì)吸引趨光性很強(qiáng)的蟲子。于是,最終的解決辦法是,在窗戶那兒安裝遮光性很強(qiáng)的窗簾。
瞧!現(xiàn)在你解決問題的方法和一開始完全不同了--從刷漆變成了安窗簾。很明顯,后者更徹底、更有效。
為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)變化呢?--提問?。▏?yán)格說來,還包括提問引發(fā)的調(diào)查。)
可能會(huì)有人認(rèn)為:提問?那還不容易?--這還真不容易!最主要的原因是受固有觀念的局限。提問不是懷疑一切,而是積極地探究,有了這個(gè)基礎(chǔ),你才能做出理性的判斷。這就需要突破自己固有的觀念、打破思維定勢(shì),承認(rèn)自己的局限,才能以積極的好奇心和耐心來探究事物,這相當(dāng)不易(小孩子反而容易)。況且,提問是有方法的。
提問有哪些方法呢?
一種方法是問“為什么”,回溯事物發(fā)生的原因。比如,博物館外墻的例子。一種方法是問“將如何”,追問事物發(fā)展的結(jié)果。比如,對(duì)國家發(fā)布重視新能源汽車的政策,你可以這樣問:那將如何?這意味著新能源汽車很可能迎來產(chǎn)量的增長;那將如何?新能源汽車的動(dòng)力源之一鋰電池,其需求量很可能增長;那將如何?鋰作為鋰電池的主要原料,其需求量很可能增長……如果你是投資者,通過這一串邏輯鏈,可以從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的投資機(jī)會(huì)。
你看,溯前追后的提問方法能引導(dǎo)你的思維更深入。當(dāng)然,很多事物的前因后果很復(fù)雜,要注意多種因素的關(guān)系,同時(shí),你還可以從更多的角度提問,這樣的話,考慮問題就會(huì)更縝密。
比如,當(dāng)別人講述一件事情的時(shí)候,你可以這樣問自己:“何人”,誰在說?此人站在什么立場(chǎng)?“何事”,說什么?是客觀事實(shí)還是個(gè)人想法?依據(jù)是否可靠?“何處”,是在公共場(chǎng)合還是私下里說的?“何時(shí)”,是在事情發(fā)生前、發(fā)生中,還是發(fā)生后說的?“何因”,為什么會(huì)這么說?還有別的原因嗎?“如何”,說的時(shí)候是平靜的,還是帶有情緒?“若何”,如果不是這樣,還有哪些可能?(如果你愿意,完全可以繼續(xù)問下去。)
看,這樣提問,是不是可以讓你分析問題、處理信息更加冷靜、更加理性?
說到這里,可能會(huì)有人擔(dān)憂:提倡冷靜、理性,會(huì)不會(huì)讓人失掉感性而變得冷漠?--是不是這樣呢?來看一個(gè)例子?!澳惩瑢W(xué)上學(xué)常遲到”,對(duì)這件事你怎么反應(yīng)?你會(huì)不會(huì)評(píng)判“這是個(gè)沒有時(shí)間觀念的人”?如果不是這樣,你放下這個(gè)評(píng)判,提出問題:他遲到的因素有哪些?這些因素哪些能改變?哪些無法改變?--再問下去:我能幫他做些什么?還有哪些人能幫他?怎么幫他?這樣一來,因?yàn)樯钊氲牧私猓銓?duì)這個(gè)人,這件事就會(huì)有更多的理解和包容,而不再只是冰冷的評(píng)判。由此可見,冷靜和理性并不意味著失掉感性而讓人變得冷漠。
當(dāng)然,提問需要豐富的知識(shí)基礎(chǔ),想要提出有價(jià)值的問題,你要不斷學(xué)習(xí),見多識(shí)廣才行。
對(duì)于以上這番話,建議聰明的你多提問、多思考。你看我說的對(duì)不對(duì)呢?
(原文有刪改)
(1)文中不能論證“提問方法”這個(gè)內(nèi)容的一項(xiàng)是DD
A.處理博物館外墻腐蝕的問題
B.國家發(fā)布重視新能源汽車的政策
C.當(dāng)別人講述一件事情的時(shí)候
D.面對(duì)某同學(xué)上學(xué)常遲到這一情況
(2)請(qǐng)從文中摘錄關(guān)鍵詞句回答標(biāo)題提出的問題。
(3)文章括號(hào)中的文字起到補(bǔ)充說明的作用,下面也可以用括號(hào)括起來的一個(gè)句子是CC
A.聰明的你可能會(huì)說:“找出原因,為什么這面墻腐蝕嚴(yán)重?”
B.于是,最終的解決辦法是,在窗戶那兒安裝遮光性很強(qiáng)的窗簾。
C.當(dāng)然,很多事物的前因后果很復(fù)雜,要注意多種因素的關(guān)系。
D.由此可見,冷靜和理性并不意味著失掉感性而讓人變得冷漠。
(4)這是一篇能吸引人的演講稿,對(duì)其吸引人的原因,請(qǐng)列舉三條理由并選其中一條具體分析。
【考點(diǎn)】散文.
【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/19 17:0:2組卷:133引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
與稻田重逢
謝枚瓊 ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長方形的就叫長條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的,那就叫新開丘好了。如此等等,不一而足。
③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長的日子。
④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
⑥后來,村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說了一句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
⑧爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道:有什么法子呢?又沒有哪個(gè)愿意來種。
⑨陽春三月的一天,正是水桐花開的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話也多了起來。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬元,自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
⑩一個(gè)陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。時(shí)間 長豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度 兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛 上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤 ② 接到新初電話時(shí) ① 高興、欣喜 周末回家時(shí) 浮起新綠 ③
一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
(3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過來,我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉?!弊x著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語境的一項(xiàng)
A.綠樹村邊合,青山郭外斜。
B.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
(4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:60引用:3難度:0.3 -
2.閱讀下面的選文,完成小題。
我煨①暖了,你離開的背影
吳鈞堯 ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過來。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
③我大步上前,一把撈起你。
④孩子,我離開你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
⑤孩子,我很少與你說,小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說:“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長輩就感激涕零。
⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關(guān)。
⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動(dòng)了,我看見媽媽頻頻揮手,好像在說,別送了,回去吧。
?孩子,交通車離開以后,我沒有回到營舍,而是來到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說:“媽媽,我做到了!”
?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來,用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
(2)這是一篇語言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6 -
3.閱讀下面的文章,完成問題。
稠李子花,稠李子果
朱明東
①樹葉黃,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。
②大興安嶺秋果并不多,稠李子算是一類。初到大興安嶺,家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們其貌不揚(yáng),到了晚春,枝丫上才漸漸綻出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大姐,這是啥花?鄰居大姐說,樹叫稠李子樹,花就叫稠李子花,還結(jié)果呢,那果就是稠李子。
③一點(diǎn)一點(diǎn),一粒一粒,稠李子樹悄然出果,沒幾天,嫩嫩的幼果掛滿了枝枝丫丫??砷L著長著它就不長了。不長也就罷了,它卻變黑了。結(jié)的那果還不如山里紅大,樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里摘了一顆放到嘴里。哎呀,可真澀。
④望著菜園子里的稠李子樹,我心里長出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏樹。父親說:“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低,不是啥樹都能活?!备赣H緩緩坐到炕沿上,用火柴點(diǎn)了一支旱煙,深吸了一口后,為我講起一個(gè)故事。剛開發(fā)大興安嶺時(shí),正是數(shù)九寒天,嶺上嶺下到處飛雪。別說行走,就是想找條路都難??设F道兵們沒有被嚇倒,他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下,爬冰臥雪,戰(zhàn)天斗地,硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時(shí)候,鐵道兵們生活很艱苦,稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟時(shí),呼瑪河兩岸結(jié)滿了又黑又亮的稠李子,可上游卻發(fā)起大水來。一時(shí)間,洪水滔滔而下,將岸邊建橋用的木材都卷進(jìn)了河里。為了挽救國家財(cái)產(chǎn),幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班長付鐵虎見狀,毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中,在把一名戰(zhàn)友救上岸后,又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急,一個(gè)浪頭過后,付鐵虎就不見了蹤影,最后戰(zhàn)友們?cè)谙掠握业礁惰F虎的遺體……
⑤父親眼睛濕潤了,我則抽泣起來。父親告訴我,要在大興安嶺扎下根活下去,光好看不行,還要耐寒有毅力,這樣才會(huì)茁壯成長。到了秋天,稠李子熟了,它就會(huì)變甜。我默默傾聽,父親娓娓敘說。付鐵虎犧牲后,鐵道兵們?cè)跔I地附近栽了一排稠李子樹。第二年春,這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花,離它們很遠(yuǎn)就能聞到馥郁的香。到了秋天,稠李子樹葉黃了,每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。
⑥能在大興安嶺生長的樹,都是堅(jiān)強(qiáng)的樹。寒冷的日子,稠李子樹忍寒受苦,任風(fēng)雪肆虐,依然堅(jiān)定生長。春風(fēng)越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報(bào)燦爛的笑。風(fēng)吹,它落花;雨落,它結(jié)果。當(dāng)秋光灑滿大興安嶺,稠李子不僅黑得明亮,也甜得醉人,顆顆吹彈可破。
⑦雨后出彩虹,北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道,我拾階而上。靜穆中,我發(fā)現(xiàn)北山公園除了郁郁蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外,還生長著一棵棵稠李子樹。稠李子低調(diào)而隨和,不顯山不露水,平凡而樸素。山林中,河岸邊,它都不獨(dú)攬秀麗。它適應(yīng)了大興安嶺這片土地,早已將自己的根堅(jiān)實(shí)地扎了下去。
⑧稠李子本屬落葉喬木,學(xué)名達(dá)烏里鼠李果,有藥用功效。稠李子清熱解毒,止咳祛痰。那年,母親牙痛。鄰家大姐告訴母親,用溫酒泡稠李子喝能止疼,一試,牙果然不疼了。打那以后,母親每年秋天都要采一些稠李子,晾曬成干放入玻璃罐里以備藥用。
⑨那年,我在湖北工作。母親給我打電話:“想不想吃稠李子?要是想,媽給你郵點(diǎn)兒去?!蔽夷X子里一下子涌出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說:“媽,您可別郵了,怪難看的,還讓人笑話?!狈畔码娫捄笪也欧磻?yīng)過來。母親哪是要給我寄稠李子,分明是提醒我:無論走到哪里,都別忘大興安嶺,別忘在大興安嶺的爹和娘。殷殷切切,我終于在父母的召喚中,決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問,好好的為何要調(diào)回去?我笑著說,一方水土養(yǎng)一方人,大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊。
⑩這些年,小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強(qiáng),栽了就活。稠李子熟了,不需入山入嶺就可隨處相遇。與妻子在甘河公園散步,正走著,妻子用手指道:“瞧,稠李子!”路旁果真有一棵高大的稠李子樹。它可比當(dāng)年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮……
(選自2020年10月31日《人民日?qǐng)?bào)》)(1)作者筆下的“稠李子”具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。
(2)文章題為“稠李子花,稠李子果”,為什么要寫鐵道兵的故事?談?wù)勀愕睦斫狻?br />(3)根據(jù)要求,結(jié)合上下文回答問題。
①春風(fēng)越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報(bào)燦爛的笑。(賞析句子)
②它可比當(dāng)年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮……(體會(huì)句子的含意)
(4)有人認(rèn)為文章第⑧自然段可以刪掉,你是否贊同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:222引用:5難度:0.5