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試題詳情
課外閱讀。
濫竽充數(shù) 古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥(niǎo)獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞，花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興，不加考查，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng)，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。
其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊?。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，做好準(zhǔn)備，他將讓這300人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)。
（1）根據(jù)文意寫出下面詞語(yǔ)的意思。
濫竽充數(shù)：本文指不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。本文指不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。
彌天大謊：形容非?；闹嚨闹e言。本文指南郭先生吹噓自己的吹芋本領(lǐng)高強(qiáng)。形容非?；闹嚨闹e言。本文指南郭先生吹噓自己的吹芋本領(lǐng)高強(qiáng)。
（2）理解文中畫(huà)“ ”的句子，填空。
①“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的”意思就是“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)”。請(qǐng)從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語(yǔ)句，用“ ”畫(huà)出來(lái)。
②畫(huà)“ ”的句子是南郭先生為了 混進(jìn)樂(lè)隊(duì)混進(jìn)樂(lè)隊(duì)而說(shuō)的，目的是 得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜。
③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹?齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好。
（3）齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來(lái)？
選人的時(shí)候要進(jìn)行考查，讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了，不能只聽(tīng)他自己吹噓。選人的時(shí)候要進(jìn)行考查，讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了，不能只聽(tīng)他自己吹噓。
（4）你覺(jué)得生活中有南郭先生這樣的人嗎？做他這樣的人好嗎？為什么？
在我們身邊也有南郭先生這樣的人，學(xué)習(xí)上不懂裝懂，不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好，因?yàn)榧傧罂傆斜蛔R(shí)破的一天。在我們身邊也有南郭先生這樣的人，學(xué)習(xí)上不懂裝懂，不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好，因?yàn)榧傧罂傆斜蛔R(shí)破的一天。
【答案】本文指不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。；形容非常荒謬的謊言。本文指南郭先生吹噓自己的吹芋本領(lǐng)高強(qiáng)。；聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)；混進(jìn)樂(lè)隊(duì)；得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜；齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好；選人的時(shí)候要進(jìn)行考查，讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了，不能只聽(tīng)他自己吹噓。；在我們身邊也有南郭先生這樣的人，學(xué)習(xí)上不懂裝懂，不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好，因?yàn)榧傧罂傆斜蛔R(shí)破的一天。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：35引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀。
杯弓蛇影??晉朝人樂(lè)廣曾經(jīng)請(qǐng)朋友到家里喝酒。當(dāng)那個(gè)朋友喝了一小口酒，正準(zhǔn)備把杯子放到桌上的時(shí)候，突然看見(jiàn)杯子里漂著一條小蛇，心里就有點(diǎn)不安，不過(guò)還是勉強(qiáng)喝了那杯酒。
??回到家之后，那個(gè)朋友就生了病，樂(lè)廣派人問(wèn)候他，才知道原因是他懷疑杯子里有小蛇。所以，樂(lè)廣很仔細(xì)地觀察他家一遍，追究事情的緣由。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)墻上掛了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起來(lái)就像一條小蛇。
??后來(lái)，他再把朋友請(qǐng)到家里，讓他朋友看清楚墻上的弓，再請(qǐng)他看看杯子里的東西。最后，等到他朋友終于明白杯子里并沒(méi)有小蛇的時(shí)候，病立刻就好了。
??以后人們就用“杯弓蛇影”來(lái)比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
（1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
清楚——
勉強(qiáng)——
懷疑——
（2）朋友得病的原因是，其實(shí)這蛇是后來(lái)樂(lè)廣。最后朋友的病好了。
（3）根據(jù)意思在文中找成語(yǔ)。
①懷疑這個(gè)，又懷疑那個(gè)。形容人多疑。
②自己人互相驚動(dòng)擾亂，造成不安。
（4）文中說(shuō)“看見(jiàn)杯子里漂著一條小蛇，心里就有點(diǎn)不安”，想象一下，當(dāng)時(shí)朋友心里會(huì)想些什么？發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：2引用：1難度：0.1 -
2．文段
??有一個(gè)人，他不懂得什么手藝，也不會(huì)做買賣，然而錢柜子卻總是裝得滿滿的。這是為什么呢？
??因?yàn)樗B(yǎng)了一只雞，一只會(huì)生蛋的母雞。而這些蛋也不是普通的蛋，是金蛋。
??錢袋一天天地在壯大，他應(yīng)該心mǎn意zú了?？墒沁@個(gè)貪心的人卻不知滿足，他有一個(gè)奇怪的念頭：如果把母雞殺了，雞肚子里一定都是金子。
??這時(shí)，他完全忘記了母雞的貢獻(xiàn)，也不怕別人說(shuō)他忘恩負(fù)義。他把母雞殺了，結(jié)果除了內(nèi)臟，別的什么都沒(méi)有！
（1）根據(jù)拼音把文中的漢字寫出來(lái)，并寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
滿滿
普通
忘記
（2）他為什么“錢柜子卻總是裝得滿滿的”？請(qǐng)用“橫線”劃出來(lái)。
（3）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
忘恩負(fù)義：。
（4）仿寫“忘恩負(fù)義”這種結(jié)構(gòu)的四字詞語(yǔ)、。
（5）請(qǐng)你想像一下這個(gè)人后來(lái)的生活會(huì)怎樣？這個(gè)“殺雞取蛋”的故事告訴了我們一個(gè)什么樣的道理？
答：后來(lái)，，這個(gè)故事告訴我們：。發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：11引用：1難度：0.1 -
3．閱讀
一座荒蕪了的花園里，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。玫瑰死了，夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外，聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。
美麗的池水，從前淙淙地流過(guò)石橋的，現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有人管理，漸漸地干了--干得見(jiàn)底了。
有一天，忽然有幾個(gè)人到園里來(lái)。
他們看見(jiàn)這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況，幾乎要痛哭了。他們坐在快要坍倒的草亭中的破椅上，談起這座花園以前的美景，每個(gè)人臉上都顯出追慕惋惜的神色。
一個(gè)嘆氣道：“難道我們就任它長(zhǎng)此荒蕪了嗎？”
其余的人都毅然站起身來(lái)，答道：“不，決不！我們大家應(yīng)該努力把它整理好?！?br/> 青蛙帶著滿肚的歡喜，由池岸下的石罅中跳出來(lái)聽(tīng)。
終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲，由草叢中露出半個(gè)頭來(lái)，看他們討論。他們悉心地討論，還用粉筆在石上畫(huà)了許多草圖，計(jì)劃園中的種種布置。他們由黎明討論到早餐過(guò)后，還沒(méi)有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖?jiàn)有許多不能相同。
青蛙暗想道：“為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？”后來(lái)他們舍了將來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座廢園的入手法。
A說(shuō)：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把草木栽下?！?br/> B說(shuō)：“不對(duì)。應(yīng)該先把花木運(yùn)來(lái)，然后去砍除惡草和荊棘，因?yàn)?-”
C說(shuō)：“我表示同意A君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因?yàn)?-”
其余的人說(shuō)：“C君，你的話錯(cuò)了。我贊成B君的意見(jiàn)。因?yàn)?-”
他們各舉了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來(lái)證明他們的話，由早餐的時(shí)候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止；甚至于因?yàn)橐庖?jiàn)不合，互相謾罵，而且扭打了起來(lái)。
青蛙等得不耐煩了，哭喪著臉，不高興地，一步一步慢騰騰地仍舊走進(jìn)石罅中去。
蟋蟀的希望也漸漸地減少了；它不愿意看見(jiàn)他們的爭(zhēng)斗，終于把頭縮回草叢中，跑到墻角下，拖長(zhǎng)它的音調(diào)，重復(fù)曼聲悲鳴起來(lái)。
荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。
（1）花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？
①
②
③
④
（2）當(dāng)花園來(lái)客面對(duì)花園的凄涼景象時(shí)，他們的第一反應(yīng)是什么？
（3）文中哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)花園來(lái)客重建美麗花園的決心？
（4）作者用了大量的篇幅細(xì)寫花園來(lái)客的討論情況，甚至還列出A，B，C等人的具體說(shuō)法，這樣寫能看出作者對(duì)這些花園來(lái)客是持怎樣的態(tài)度？
（5）文章的結(jié)尾“荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么？
（6）這則寓言給了我們什么啟示？發(fā)布：2025/3/1 15:30:2組卷：54引用：2難度：0.3